刘沧舟也跟彭布伦去听过一节他的课，真可谓是信口开河、天花乱坠，极尽忽悠人之能事。刘沧舟至今仍记得他痛斥出版署是政府的走狗，最后得出结论，要想实现真正的自由民主，同学们一定要好好学习，将来移民海外。听完那节课后，刘沧舟暗自担心，此老师是在煽动学生仇视政府呀。</p>
美国轰炸南斯拉夫大使馆事件爆发后，该老师再次语出惊人，不仅在课堂上攻击政府懦弱无能，还在晚上组织聚会，美其名曰为了牺牲的同胞默哀，并当场散发了一份措辞激进的演讲稿，多处出现对领导人的辱骂性语言。一时间，T大的激进人物都唯其马首是瞻。</p>
二人告诉刘沧舟，在这个特殊时期，某些富有煽动性的语言不适合大肆传播，于是刘沧舟就帮助了他们，因为他潜意识里认为那个老师很危险，可能会被人利用。</p>
刘沧舟其实是个有心人。他之前就了解到此老师以前没这么激愤，自从三年前从M国归来，人就完全变了。刘沧舟甚至推断，此老师在M国做访问学者的两年里，被M国的某机构洗过脑。</p>
那天吃饭时还出现一个小插曲，让刘沧舟对二人刮目相看。当时服务员上茶过程中，行至他们这一桌，突然一个趔趄，差点摔倒，只见秦沛一个箭步，一手扶住了该服务员，一手托住了托盘，不但茶杯完好，连茶水也未溢出，身手令刘沧舟暗自佩服。要知道，刘沧舟虽立志做个人民警察，但与警察接触并不太多，这种情节一般只出现在电影中。</p>
不久后，邢老师不仅不再组织聚会，而且在课堂上也不谈国是。刘沧舟本以为这件事已经结束了，谁知从那以后，秦沛却经常给他打电话，问他有关校园内的情况和学生如何看待热点问题。刘沧舟很好奇公安局为何会对这些感兴趣，有一次他问过秦沛，秦沛只说是为了掌握各层次民众动向。虽说刘沧舟认为此回答并不具有说服力，但人家不愿说，可能是工作机密，不宜多问。接触次数多了，刘沧舟渐渐觉得自己也成了一名“学生警察”。</p>
到了大四，身边的同学开始各自为前程奔波，刘沧舟也着手为公安系统的考试做准备。正在他昏天黑地复习时，宋法明打来了电话。（未完待续）</p>