卫宁思索转忽久黄巾资料片于口问
“知父亲否知太平”
卫父闻言怔随即笑“儿何故问”
“孩儿最近外常百姓口听闻此甚民”
“嗯”
瞧卫父副鼓励目光卫宁忽懂
考验己
因缺思厅
“按父亲所今世混乱朝廷顾暇按理派造福乡民该件事名声太点百姓太相信点把作救世主信仰
且听闻翼城边乡绅居向太平捐献全部家产沦城百姓谈资孩儿听却感十分怪异
甚至连邑城始量影正广纳信徒其甚”
卫父赞许点点卫宁“错宁儿果愧卫家弟眼点迷雾遮住双眼太平张角所谋甚”
“夕派笛找父当父正南阳其实南阳避意思”
“短短几年太平犹雪球般越滚越麾信众近千万其势成谁挡”
实话听见千万数字卫宁意种数字经听
俗话知莫若父卫宁什卫父清于提醒“儿千万众虽汉今拥民亿万战将士百万”
“嘶”
卫宁倒吸口凉“父亲意思千万信众皆化战兵”
“嗯张角算当世杰配其术稍测汉危矣”
“何”
“问什朝廷铲除吧”卫父冷笑声“当太平何展快世家帮忙怎”
“利益熏什事做今张角羽翼渐丰指挥动”
“经玩脱又畏惧事抄家灭族所仍太平遮掩甚至提供助”
卫宁忽透彻什历史黄巾展快直己告密才揭露切因经与代最强量世家结合成利益共同体
“错算张角再强朝廷样逃掉灭亡场汉今虽运降依强、强位明主样再次光照数百年”
卫父脸显露浓浓豪汉豪
卫宁向往
国恒弱亡独汉强亡
何等霸惜强底蕴己败坏导致胡乱华让汉造受辱
实乃悲
“太平灾厄源需离远点河东翻太浪”
卫父智珠握表情让卫宁解卫父呵呵笑
“儿记错事物皆两用算坏事成帮”
卫宁听顿略所悟
卫父所思借刀杀
借黄巾把刀铲除听话
卫宁
堪造
卫父捋胡须甚至满意卫宁悟性比知读书哥强管理族国当奇正相合长视久
“张角王莽尔”
“王莽”