这样的问题苏联一直是不敢回答的，因为那会暴露他对凉州体系的熟悉。
就算因为年龄的关系，从来不参与凉州体系的管理事务，他也曾经在各种各样的论述当中见识过对凉州体系利弊的各种评价。无论是抨击还是赞扬，其中有很多经典可用的句子，在这个时候拿出来炫耀一下。
可是如果他那样做的话，别人肯定会问他，但是如此经典的句子都是从哪里抄来的？因为对于他这么大的孩子来说。不知道得花费多少时间思考才能够得出那样华彩，而有入木三分的分析，因此。他不会在这方面多说一个字。
或许是隐隐约约之间有了他的带头作用，在场的那些孩子当中竟然没有一个愿意张嘴的。
这倒是弄得老师有些尴尬起来。
不过每一个老师都有着它的基本技能之一，那就是点名提问，于是这位老师清了清嗓子。竟然略带遗憾和感慨的说道：“既然大家都不那么容易，那我就点名题目拿来坐在最角落的那个同学，你站起来回答一下吧。”
所谓的站在角落的那个同学，并不是坐在一张桌子上的孙尚香和苏炳炎，而是他们身后的费祎。
这位老师当然能够看的出来，交上去的某三本作业当中，实在有着太多的雷同之处，而昨天来上课的面孔之中并不包括孙尚香和苏炳炎，那么其中起着中坚作用的一定就是这个费祎了。
显而易见的是丰富的经验还是迅速的帮他完成了推断，而且这个推断的结果也是正确无比。只可惜费祎在这方面并不算精通，他来这里只是学一些之乎者也之类的实用技能也好，回去之后向父母交差，对于自由发言之类的事情，虽然凉州体系一直很倡导，在诸葛亮这里也是如此，但是他并没有受到太多的战乱，毕竟他才刚刚来到这里不久。
所以这个家伙站出来之后，支支吾吾的说不清楚。