廖刚教职工宿舍楼高调叫张凡楼老师暗暗惊讶
记次廖主任学院除张凡
最知怎除扣月工资
次怎直接楼找张凡且听语客
张凡此正楼练习空翻听叫声耐烦探“又什话快忙呢”
老师听经止惊讶
感觉眩晕
家教育局领导啊跟连正式教师算家伙话客结果拿倒副耐烦样
跟领导话
众眩晕结果廖刚声音传“啊太点事跟用马”
教师听种欲哭泪感觉
领导啥候
家伙话耐烦客
让感觉才助教教育局领导啊
众脸震惊与解廖刚快步向楼走
知己堂堂领导却跟区区助教话实太丢
却丝优越感
因知区区助教与斗兽场主管关系
等关系真正暴露其肯定脸懵逼候肯定佩服先见明
快廖刚张凡宿舍
张凡用毛巾擦擦汗略耐烦问“干什”
廖刚丝毫意张凡态度谄笑“张老师次答应回把扣掉余德亮老师工资赔给吗经将此事跟高副局长高副局长同意今给送笔钱”
张凡愣“快”
既扣余德亮月工资肯定等月全扣掉再给己
快
廖刚“跟高副局长建议先由教育局垫付给候教育局再把余德亮老师工资扣行”
张凡点点高副局长儿蛮拼
种事敢做
廖刚接意思搔搔脑勺“答应把晋升特例给本事向高副局长建议高副局长定答应教育部学习郑局长突回郑局长非常严格局长虽和高局长极推荐名额必须慎重
所考察段等月学新考核果够脱颖话名额才给”
张凡意外
毕竟整区光学院十所每所学院至少百位老师
算千老师
却晋升特例名额
果随便给己话其必服
所必须干让服事才名正言顺给己
本张凡算太重视新考核必须重视
廖刚怕张凡张凡眼又讨般“消息郑局长从教育部带回本届新考核教育部拨笔款给每学院用作考核第老师奖励且笔钱数目所张老师定努啊”