意思搔搔“纯粹意外蒙进什事先走”
“哎哎……等……”周靖宇劝解番却飞似逃走
真惜棵苗竟才果加入校足球队话十基本傲立整梅东
于足球队射重
“走走接训练”周靖宇失望摆摆
跑图书馆门口才长口差点于普通修炼者简直像超样存
虽喜欢装逼喜欢别像猴样围观
十图书馆建立比较早木质书架陈旧虽琳琅满目铺满书籍因长期翻阅落层薄薄灰尘
“嗯哪班级课干什”
管图书馆老眼昏花老正摘掉厚厚瓶底镜仰脸
“哦爷高班查点资料”老老实实回答
“高高连辅导书完功夫”老爷站指本“写清班级姓名进吧完书原放”
“知”飞快写完名字钻进书海洋
语文、数学、物理、化学、历史、物、英语、俄语、法语……
居本李龙截拳……
飞速浏览书架所书籍此刻脑像台高速运转计算机疯狂吸收视内所知识
幸亏科技达知识延伸内容直接网搜索即
“啊王蛋干什”门老爷破口骂
回原己读取速度快导致根本把书塞回书架书架书本本随意洒落正端坐书玩机
“知书闲事干捣乱”老爷用指浑直哆嗦
“爷听解释书经本本放回记摆放位置绝错”
“放连环屁足足百摸差敢全”
“真仅记住”
“哟猪圈才咯”老爷从随便捡“怎记住”
“本高语文参考资料篇秋声赋问题作者秋声摹写用连串比喻借形声写形声妙处妙处何”
“第42页用连串比喻把秋声比作“波涛夜惊”“雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”马声通恰当比喻把难捉摸东西变具体感另外作者巧妙利用“听”程写秋声由“初”“忽”再“触于物”写由远近、由、凭虚撞击物体秋声夜至动态程突秋声变化急剧和势猛烈”
“嗯”
老爷比惊讶却又动声色捡另外本数学书随便翻页念
原封动回答