林书豪最近看了一部科幻电影，那还是学校包场看的。每个学期学费收费一栏里，有一个项目就是电影费，这表示看电影就是上学内容的一部分。
那是一部来自国外的有关机器人的科幻电影。那以后，学校里短时间之内，兴起一股狂热的机器人风潮。学生们每天都谈论机器人，阅读有关机器人的课外读物。
林书豪对此也非常着迷，但他不止停留在跟大家的口头议论中，他下决心，要自己制造一架机器人。
他没有钱购买所需材料，只能通过各种各样的途径，自行收集。
他先到学校后面的一个工材加工厂，捡回来许多的小木块、小木片，用小刀削出机器人所需的身体各个部件。
又到垃圾堆里捡回来许多生锈的长短铁丝，用铁丝将那些木头部件连接起一个直立的机器人形状。
机器人最核心的部件，是需要一台电动马达。他便偷偷拆开了家里那台磁带录放机，把马达取出来，再把录放机外壳装好，外表看不出来，录放机已经丢失了零部件。
光有马达不行，还得有电池。他就把父亲枕头下手电筒里面的两个大电池偷偷拿走。
他用非常简陋的工具，花了足有一个月时间，躲在宿舍里，独自手工完成了这个巨大工程。
整个制作过程非常秘密，连跟他住一个房间的林超凡都没有发现。至所以要秘密制作，就因为那些材料是偷来的。
最后的机器人成品相当成功，虽然只有一盏台灯那么高，整体看上去，人模人样、栩栩如生。
打开开关，启动马达以后，机器人还真的可以一步一步的行走起来、活灵活现。
虽然跟电影里的机器人相比起来，灵活度、逼真度还有很大的差距。但是对于一个中学生来说，能够独立制作到这个水平，足以令人称奇。就是那些玩具工厂的老师傅，恐怕一个人也做不出来。
不得不说，林书豪这小子心灵手巧，还是有些天才的。
林书豪自己对这个自制玩具也是十分得意，他把机器人带到教室去，跟同学们炫耀他的出色成果。
不过他的过分张扬和得意，还是给他带来了大麻烦。
那一天是政治思想课，这是一门副课，大多数学生都不爱听。林书豪也开始搞起小动作，又把他的机器人玩具拿出来，放在课桌上偷偷摆弄玩耍。
引得邻座的学生都把目光转向他，观看机器人的“表演”。他们还发出悄悄的笑声，完全没把老师放在眼里。
老师很快发现他们，突然就走到林书豪课桌面前。没等林书豪反应过来，一把抓起他的机器人，转身走开，宣布，没收他的玩具。
那可是林书豪一个月的“心血”，他脑门一热，冲过去抓住老师手臂：“还给我。”
老师胳膊一摔：“你想干什么？回去坐好。”
“不行，你还给我。”林书豪伸去就去抢夺玩具。
就这样，老师和学生居然就在课堂上扭打起来。别看林书豪只有十四岁，个子却跟成年人差不多高了。那老师几乎没他力气大，差点被他按到地上去。
终于班主任闻讯过来，把玩具拿走，同时把林书豪叫去办公室谈话。