“一头牛加一捆草等于什么……”
以以静坐在凳子为首的，摊子前是长长一排陷入沉思的人，她也不着不急的，问累了稍加休息，时不时在喝口水，闲悠悠的。
欢子一边做其他的事一边看：“以静她好厉害啊，像女王！”
本来还担心她会怯场的。
男同学说“用我爸的话来说，以静她有当奸商的天赋，一题接一题不带重复的，让后头其他叔叔阿姨想帮着出主意都不行，嘿嘿。”
这是初开始时，一道题目本来是重复的，但是后来有家长虽然被言明不可参加但还是参加了进来主动告诉孩子答案，一个可能猜不中但几十个相互讨论十个里总有一个能被轻易猜出，以此而论，后边的就接二连三如此，于是，以静就不再一题重复，每个同学过来都是不一样的题目。
家长想帮也无从下手。
而越是答不出的越有挑战性——
慢慢的，连自己学校都有同学过来答。
小霸王就是其中一员，他看中了玩具，沈红也愿意出钱替他买，所以他就过来问：
“喂，这我看上了，多少钱啊。”
“不。”以静敲敲旁边的招牌板示意他看：“这里的东西都不，答题才能拿到。”
“谁要答那破题。”小霸王满口不屑，一副找茬的摸样。
旁头的欢子怕小学妹被欺负，正要上前，却见以静淡淡定定的开口说：“不要，还是不敢？”
不要和不敢，一字之差，却有极大的区别，特别对于小霸王这种自认天不怕地不怕的，哪里经得起激，一瞪眼的就说，“谁说我不敢，我有什么不敢的，答就答，你快出题！”
“最龟兔又赛跑了，这次兔子没有偷懒、贪玩但是这次兔子还是输了，为什么？”
“……”
“……”
接近摊位的同学陷入了沉思，然后议论纷纷。
蓦到有一同学说了答案，小霸王自己猜不出，立即被点亮拿来用，“因为兔子本来就是输的啊。”
以静冷艳举牌：“错误，下一个。”
“……”
“等等，我要再来！”
“可以，接着排队去。”
“……”
“谁要排那破队，我就要现在答！”
然而后头的同学却纷纷不满，“我们排了很久的哎。”
“就是，大家都遵守规则，怎么就你不遵守啊。”
“我要去告诉老师！”
然后的，楚老师很快就来了，老师被惊动自然要找上家长的。
众目睽睽下沈红被儿子闹的没了脸还得赔笑，大觉恼怒，本想和那小摊主商量高价把儿子看中的买下的，不过一看清人是暮以静后，立即放弃，“不就一把吗，妈妈回头给你买两把。”
“不一样，我就要那把！”小霸王闹着，越得不到的越想要，于是的跟沈红要了钱，继续排队去，这次他拉上了小无赖和沈意轻，势必的要把那拿到手。
排了几次——
大家也都熟悉他们，并为之取笑，这就更让小霸王执著的想拿到了。