午后，又值上课，老师让辰星背之课文，辰星睡意甚浓，怎知其所云。与其舌战一番，老师败下阵去，其旁同学大为兴奋，老师更为无奈，便让其背出后才可坐下。辰星道：“老师，可否告诉我为何处？”老师说完后，辰星看之两遍。
说道：“老师，我现在能否背诵。”其师心道：睡之这么久，怎能背出？也好让其出出洋相，让其改之睡觉恶习。随口道：“背吧。”辰星朗朗背之，一字未差。老师甚为惊讶，便让其坐下。刚坐未久，又沉沉睡去。
同学对辰星如此也甚为不解，一人成天只睡，也可背诵如此？怎能不令人惊讶？众人见其入睡，便不再多谈。但心中皆对辰星佩服有佳加。其中有一男孩，望之辰星，两眼放光。但见其：面目福，身形圆滚，皮肤白中透红。两只小眼，小小鼻子，大大嘴巴。一副福之样。
辰星同桌，更对其刮目相看。其知辰星自书以来，姓名都未曾写上，且昨日回去，未带一本书。今日看其背诵，也只为看之两遍，竟能如此熟练。不为天才，又为何物？看其睡相，安静祥和，双目紧闭，长长睫毛，小巧鼻子，下面“流水成灾”。其同桌不忍笑出声来。辰星随已熟睡，但改体后其体已于常人，闻其笑声，问道：“为何如此开心？还为偷笑。”
见被其觉，满脸羞红，小嘴微翘，双目含泪。辰星看其模样，无奈摇头，笑道：“我本不为什么好人。”女孩闻其言语，淡淡笑了。用手指了指嘴部。辰星摸其嘴角，湿湿的。恍然大悟，尴尬笑笑，并未多言。
不久便又睡之过去，谁曾想，刚睡后不久，又值其他老师讲课，见辰星睡意正浓，便让其回答问题。此为数学，又无参考，只得哑口无言。此时同桌小声告其答案，辰星照其所说，老师方让其坐下，并嘱其不可再睡，辰星应是，坐后向同桌投以感激眼神。同桌微笑笑，并未多言。辰星也未多说，静心听课。
课后，辰星对其同桌道：“谢谢临危相救，否则我命定休矣。”女孩学其口气道：“不用言谢，吾可没其说之如此伟大。”辰星见其口吐不凡，甚为惊喜，详谈之才知，原其甚爱古文。两人相谈，出之校门，一同等公车来到。女孩懂之甚多，辰星游历丰富，两人话题不断，临分别之时，都有些不舍。但都未表现，见女孩消失于人海，独自一人向家赶去。
进入屋内，诺大房屋只为自己一人。辰星催动意念，依御厨之法做好饭菜，大吃起来。饭后，索然无事。关灯进入密室研习《通灵隐术》。但见辰星：站于高台之上，挥剑而刺，如飞沙走石、又如下山之虎、又如山中急流、又如伏降之鹰。人影攒动，幻化出一道道剑影，其在烛光之中，一遍遍研习，越练越快，时而腾空，似空中之鹰，时而伏地，如入水蛟龙。幻化无常，似天来之剑。
接之又有何种变故？辰星又有何进步？