已经学过的魔法，不需要太长时间的“纠正”，林木他们的老师萧奇把学生集合起来准备讲下一课时的内容。
“所配备给你们的装备都是有用的。”老师说着从三尺讲台上拿起一把手枪，“关于这个，虽然对我们的作用并不是很大，但不可否认在前期它对我们来说是非常有效的武器。”
“它使用的原理很简单。打开保险，然后聚集元素朝目标发射水弹。如果你们觉得力量不够的话，那就使用弹夹。”说着，他取出弹夹握在手里，“把元素力量尽可能的聚集在里面，它会进行储存。”
“不要担心它会怎么样，因为以你们的能力是不可能达到它的储存极限的。”老师重新装上弹夹，“你们储存的越多它攻击越强射速越快，杀伤的范围也会随之扩大。”
“它的储存时间为二十四小时，”因为已经不需要讲解枪支了，老师把手枪放回到书桌上，“过了这个时间它就会自动释放元素。”
“关于匕首吗？这个就使用的比较广泛了。首先可以作为临时的武器，其次可以作为使用的物品，然后还可以充当最后的底牌。”
老师想说的就是匕首存在是因为它多功能性。还有，就是不可否认的是它是能起到关键作用的物品。
“我们水系适合用长剑。”老师从讲台上“接”过一把断剑拔出来，“但我看大部分同学都选择的是断剑。”
“我也知道水早晚都可以转换成冰，断剑接冰的效果最好。”因为还是有一些同学选择长剑的，此时老师扫了他们一眼，“但不是现在！”
“不过，既然你们已经选择了，那我就告诉你们断剑接水的诀窍。”老师看着短剑的切口，水开始在其上方凝聚，“水剑挥砍能力不行，但抵挡还是不错的。没有任何武器能够轻松地穿过水，再强的攻击也会因为其降低速度。”
“更何况它就在我们周围，随时都在我们的控制范围内，我们可以用它暂时的控制住对方的武器，给我赢得攻击的时间以及下一步的思考。也可以让我们除去对方的武器。”
“长剑就没什么好说的了。踏水而战，剑身长的话利于我们的攻击。还有它很帅气，踏水而战的我们往往是令人羡慕的。”说到战斗的姿态，老师不免为自己的元素而自豪。
“好了·····。”
讲课结束，一阵“唰”的声音，只见同学们纷纷从背后拔出断剑。想看看断剑接水的效果如何，以及战斗的手感如何，试试老师所说的控制，和如何才能让对方失去武器而自己的断剑依旧在手中？
“你们干什么？”老师对于同学们行为并没有惊讶，只是觉得现在不是那个时候，“你们现在应该用无尾子弹练一下枪。它可是你们前期最重要的武器。”
“什么是无尾子弹？”因为不是枪械师，大家对这个都不是太懂！
“就是少量的元素水弹。”老师是乎早就在等这个提问了，“因为几乎没有在里面注入什么元素，所以它打出去就像水滴一样。”说到这，老师为了让同学们真正明白什么是无尾子弹从桌上拿起手枪朝一个同学打出一发子弹，“但它攻击距离是不会发出改变的！”
子弹打在那位同学身上就像打水枪一样，一些有了兴趣的同学开始互射。子弹打在身上真的给打水枪一样，有个同学不知道是烦了还是觉得好玩用对讲器给老师说，“老师，他们在打水枪！”
“没关系？”老师给那位同学回复道。
老师话刚落音，那些同学变得更加肆无忌惮了，不管是谁就是一阵乱打。搞得大家纷纷拔枪加入其中。
“不要动真的啊！”看着乱起来的学生，老师还是有点担心的。
火系的法阵里，林心与钟如是在一个空间里对视而战，其它同学则进行着他们的试炼。
“你想干什么？”至从上次后林心对钟如是便没有了以前的好感。
“没什么，交个朋友而已！”年轻的小孩的感情是什么样的呢？“占有”吗？或者是嫉妒？或许又是心中的执着？
不管是事事不如你的占有，又或者是嫉妒生成的感觉，以及那心中消失不掉的执着，今天的钟如是肯定也会像昨天一样。
“火花！”林心没有像上次一样，对钟如是还有所保留。她选择的是近身作战，想速战速决。
看着冲来的林心，钟如是是怎么想的呢？他想抵挡掉林心的攻击，但现实是如果他不选择攻击的话他很快就会输。