2ooo11o545第二百七十二章统治要先从脑子里开始”小所以校园里比较安静看着一间间教室里传出来的读书声张鹰和潘书等人感到由衷的欣慰。这都是他们花了大力气才建立的从小学到高中的课程在这里都可以教授学生们每天的三餐和每年的学费由临沂市政府拨款负责解决学什么只要安心的学习各种知识就可以了。也不需要他们外出勤工俭学为自己的伙食费和学费担忧最大限度的让学生们安心学习。</p>
“现在学校经过几年的扩展之后已经招收了将近两万三千名的在读学生还需要再进一步的扩展一下还要许多的学生因为名额的问题而无法在这里读书学习。鲁南地区的孩子只有很少一部分才能在我们这里就读张司令不能只在我们临沂建立这样的学校其他地区也应该建立和我们这里一样的寄宿制学校才行。这样才可以全面提高我们山东省人口的文化素质。”潘书和张鹰等人一边在校园里四处走走一边对张鹰介绍学校的运作情况。</p>
“老潘！我们国家要想繁荣富强必须以一帮有文化的学生做为以后建设国家的中坚力量这也是我对教育上付出这么多的原因。现在我打下许多的新地盘这些地方原先也有一些教育基础设施但是都比上我们这里。我还是那个态度十年树木百年树人。教育上的投资我是不会计较的该怎么做就怎么做。老潘！有兴趣做我的教育总长吗？我现在可是手里控制了西北、蒙古、河南、河北、山东、山西、半个江苏的大军阀这些地盘上有许多要读书的孩子等待你的拯救怎么样！为了那些眼巴巴要读书的孩子牺牲一下自我吧！”张鹰一脸坏笑的看着潘书说道。</p>
“呃！”潘书望着张鹰起了愣。教育总长这个职个可是他梦想的职位潘书这个人不是官迷他想坐这个位置而是当了教育总长之后可以在教育方面进行更多的规划和投入。教育总长当上之后可以有资格和张鹰拍桌子摔板凳的要教育经费。这确实是斤。梦寐以求的好职个。</p>
“咋的？老潘你嫌我给你的职个不高还是不愿意为这块地区上的孩子们解决上学读书的问题？先别光顾着愣愿意还是不愿意给斤。回话。”张鹰还是那副坏笑的表情说道。</p>
“愿意不过我有个条件你答应了之后。我就答应你做这个教育总长你不答应就当我没说这话潘书压着心里的激动心情说道。张鹰想把他拉上贼船没那没容易上船之前也得为自己买份保障才行。</p>
“什么条件老潘你就直说了吧！要求可别太过份出我的能力之外的我也没办法为你办到张鹰为自己留条后路。潘书一时兴起让他去做全民国的教育总长那就不是他所能办到的事情了事先声明一下为妙。</p>
“我当教育总长之后小张你要在经费拨付上优先给我们教育部门。十年树木百年树人这话可是你说的教育问题你可得放在第一个教育搞好了我们的国家才会有合格的人才来建设它才能是它变得繁荣强大。</p>
我这个要求不过份吧”。潘书微笑着说到。</p>
“没问题！经要给你优先拨付。不过你得拿出一百二十分的精力来做这个教育总长我可不希望我支付了那么多的资金培养出出来的学生们的文化程度不高。毕业之后只能做一些头脑简单的活。你的给我培养出大批的哥级知识人才才行。这点不难办到吧！没合格讲师你可以给我用高薪去挖挖不到的跟我说一声我连他全家都给你绑过来反正不管怎么去做尽快的给我充实你们教育部门。这几点要求能办到吧”。张鹰笑眯眯的说到。</p>
潘书难得的对张鹰翻了一下白眼张鹰说挖人挖不倒的就全家都给绑过来这简直就是有辱斯文！请不来的也不能去用绑的字眼啊我们都要用请悄字眼去描述才对斯文人就要用斯文的字眼才行。</p>
“老潘！你在教育总长上任之后要优先在我新收复的蒙古地区那边建立各种学校我们要用自己的文化来教育那帮头脑简单的蒙古人有我们的文字和语言同化他们让他们以做一个民国公民说民国通用语言为荣。这样一来经过十年二十年的教育和同化之后蒙古人就会认同他们自己是这个国家的一份子。少部分人再想搞独立搞分裂也就没了市场。这点你要给我优先办好。有什么困难尽管说出来反正你得给我教化好了那些蒙古人。我可不想见到蒙古再时不时的生叛乱现象。我们要从根子上解决掉这个麻烦。你对那些肯去蒙古教书的老师们说让他们灌输他们教授的学生以会将汉语会书写汉文为荣。还有那些愿意去边远塞外教书的老师们待遇要”殿尖内的教师待监高卜一倍算是对他们的补偿！张厘。对今后控制蒙古的想法跟潘书说了一下。</p>
要征服一个和自己不说一样语言的地区还得从文化上去征服他们才行让他们认同汉人的文化让他们认为自己就是国家的一份子才行。只有这样才能永久的保证这些不安份地区以后不会出现大的叛乱情况。武力征服只能保证一时的平安。文化上的征服才能真正保证一世的平稳。只要国家不生大的动乱。这些边疆地区也不会生叛乱的现象。只要不是太无能的政府都能管束住这些边疆地区。</p>
“司令！我明白你的意思了。只要有你的这句话我就是把我这一百多斤扔在蒙古高原上也给你办好这件事情。我们这些文人不能和普通的士兵一样扛枪保家卫国让我们去教化这些还处于愚昧时般的蒙古人还是能办到的你让我们去做这样的事情是对我们文弱书生的莫大信任。司令你放心我和我的同仁们一定会把蒙古高原的每一个孩子培养成有理想、有道德、有抱负的新时代蒙古人让他们都做民国好公民。”潘书严肃的说道。</p>
张鹰的点子太绝了这样的想法是合情合理而且还能一劳永逸的解决不服管教的蒙古人独立问题。这个方法可以从根子上解决问题不需要再流更多人的血再打打杀杀下去杀更多的人流再多的血只会加深蒙古人和关内之间的隔阂。属于治标不治理。好了！有了张鹰的想法和支持潘树有信心在他的手里可以教化出一批心向关内的文明蒙古人。</p>
以前不是没有人有过这种想法；可惜的是那时候蒙古还处于农奴制社会一帮贪婪的喇嘛和王公贵族们。哪里会配合让你去教育这些地个出于低贱状态的蒙古低层牧民。你教育了他们各种知识就会威肋到这些人的地位让一帮文弱书生们在蒙古高原上传授汉文化是属于天方夜谭式的幻想这些教书先生们前刚脚踏上去后面的救护队就要跟进收尸。现在好了过去的阻力都消失了。喇嘛们都被张鹰给控制了起来蒙古的王公贵族们都脱下了野蛮的外衣做起了文明的议员和主席。他们也需要蒙古人变得文明一些。再加上蒙古现在被张鹰紧紧地控制在手里去教书的老师们安全方面是有保证的别人想干都干不成的事在张鹰这里迎刃而解。</p>
“那就辛苦你们了！这件事做好之后你们就会被载入史册成为这个国家的功臣。祝你们马到成功！”张鹰见潘书答应了下来后赶紧握住他的手激励了一下。苦力总算被抓到手不容易啊！</p>