幼儿园重新开班,葱青，凝白已经很熟练得进行幼儿园的主课工作。再加上还有助教少艾，玉琼,英英和影墨从帮衬,已经不需要沈悦再花多少精力在辅导和观察葱青,凝白两人对幼儿园日常教学和孩子陪伴的基本功上。
这学期,大白兔班和满天星班还是采用由跳跳糖班直生的方式。
新升班的孩子们因为之前就习惯了幼儿园内的日常和氛围，去到大白兔班和满天星班很快就能适应。
除了跳跳糖班的孩子之外,大白兔班和满天星班没有接收新的孩子。
沈悦是想再用多一学期的时间给到葱青，凝白两人磨合,等下学期再接收跳跳糖班以外的孩子，葱青和凝白两人的主课能做得更胸有成竹，游刃有余。
这样是对葱青、凝白两人负责,也是对来幼儿园中的孩子负责。
为了配合下学期的入学工作,从这学期开始，跳跳糖班的入学名额也从之前的七八个,陡增到了十六个。
除了洛铭和周舟两个助教之外,又配了四个新的助教。
洛铭,周舟和这四个新的助教都采用的是外聘方式,招收的是能识字念书，基础素质更高的姑娘，而且，有一门擅长技能的人，譬如画画,音乐，种植，茶花,艺术或其他种类繁多不能尽数的技能，这样也能会后续幼儿园的课余丰富做准备。
幼儿园给的薪水丰厚，而且环境好。
外聘之后，有不少想要独立的女子都来应试，所以这部分助教的素质有很大很高，甚至有些是开明私塾夫子的女儿，还有一些有学识的姑娘。
因为沈悦并不排斥自己有孩子，且有抚育孩子经验的女子，所以真的招到一些想要做事，或是真心喜欢孩子的助教。
幼儿园的环境虽然宽松，但是在这一两年里，成长很快。
譬如洛铭和周舟，已经可以在沈悦的提醒下，从事跳跳糖班的主课工作。
所以沈悦这学期新增的四个跳跳糖班的助教，都是为了下学期能配合洛抿和周舟做主课老师而准备的人手，下学期，衔接班除了跳跳糖班，还会增加一个小辣椒班，将幼儿园的入学提前到衔接班的阶段。
眼下，王府幼儿园中预留的教室和班级数量是够的。
下学期开始，沈悦就不会再单独任幼儿园中任何班级的主课老师。
未来的一至三年，沈悦会将更多的时间放在幼儿园的管理，人员的培训招聘，还有幼儿园的主课和助教老师的学习教材编写上来。
再下一步，是未来的三到五年，会考虑将幼儿园开到王府以外的地方，方向会集中在两个部分，要么，是其他繁华城市里和王府幼儿园一样的招生路线；另一种，则是考虑在京中再建一所针对普通百姓的幼儿园。
最后再是未来的五到十年，会将幼儿园做成整体化的方案，从幼师的培养到幼儿园的建造标准，再到课程体系设计，做统一化的输出，可以在有限的精力和时间内，将幼儿园开到更多的地方，甚至，是西秦之外的地方。
这是她眼下能想到最长远的规划，并且，在一步一步朝着规划中的目标而努力。
这些目标和规划，都需要一步一步慢慢实现，而且，还需要挖掘和寻找到更多可靠的合伙人……
千里之行始于足下，眼下，她先能做好的，就是让王府幼儿园的每一步都走得扎实些，赢得更多的赞誉和口碑。
这学期，沈悦会慢慢将经历，从跳跳糖班释放出来。
沈悦也在陆续做着幼儿园中的调整。
譬如，早前幼儿园虽然有医务室，但只是间隔请了大夫来医务室坐班，从这学期起，沈悦有专门请高太医帮忙，寻了一位专职的医女。
医女的职业可能在眼下的环境里并不太受尊重，但是不少医女的医术很高明，不逊太医院的医官。
譬如高太医帮忙推荐的这位罗医女叫罗茜。
其实是已故罗太医的女儿，从小耳濡目染，医术就很高明，但因为是女子的身份入不得太医院。
沈悦同罗茜谈了很久，说起在幼儿园中，她希望能寻一位专职的大夫，平日负责入园时候的晨检，每个季节可以给孩子们做定时的疾病预防讲解，有传染病暴发时能够及时熬制防治的汤药，定期做基本的健康检查。休沐日可以休息，幼儿园放学之后也不必再来。幼儿园会按时发放薪水，平日家中有事可以提前请假，府中会临时安排旁的大夫来等等。
罗茜意外，问她为什么不找大夫。
沈悦便同罗茜说对女大夫的认同，医术高低并不以男女身份界定，而且，大多数女大夫，天生会比普通的男大夫多一些亲和力，孩子们会更喜欢些。
而打动罗茜的是，沈悦说，幼儿园没有医女，只有女大夫。
罗茜当即答应了下来。
沈悦也同她说，平日在幼儿园的时候，她抽空查阅医书，熬制药材什么的都可以。幼儿园之外的时间，她可以做旁的属于自己的事情，譬如开驿馆。
罗茜感激。
罗茜来了幼儿园后，孩子们觉得晨间的时候焕然一新。
因为罗大夫的专业度明显要高于沈悦几人。
所以晨间时，看到他们流鼻涕，或者喉咙肿，会简单询问一声，哪里不舒服之类，也会提醒他们。
罗茜也会叮嘱来送孩子的家长，根据不同季节注意饮食和卫生等等。
沈悦也会同家长和孩子们说起，现在幼儿园有专职的女大夫，是早前太医院罗太医的女儿，医术很高明，不少太医院现任的太医都推荐了罗大夫，所以幼儿园有专门请到罗大夫照看幼儿园中孩子的健康情况。
不少家长，尤其是女孩子的家长都是乐意的。
不管医女也好，女大夫也好，心总要细致些，而且，也同孩子们亲近。
罗茜的到来，让幼儿园的医疗卫生安全，大大提高了一个等级。
而幼儿园的主课和助教老师，也更能腾出精力，在幼儿园的其他工作上。
除了医务室的专职女大夫之外，幼儿园还有旁的变化。
尝试在幼儿园的日常课程之外，新增了兴趣班。
因为幼儿园的日常课程时间有限，但是每个孩子都有不同的喜好，所以开设了不同的启蒙兴趣班。
譬如有对弈课程，音乐课程，绘画课程，其他艺术课程等等。
因为受众都是幼儿园中的孩子，所以课程不算多，参加课程的孩子也不算多，课程多以孩子的感官启蒙为主，不难，而且在游戏化中教学，孩子们都根据自己的喜欢，挑选了课程。
最受欢迎的，是沈悦的陶艺课程。
虽然孩子们烤制回去的陶艺都是些奇奇怪怪的形状，但却充满了想象力。
而且孩子们都能说出自己制作的陶艺品的故事，很富成就感。
新生的家长在慢慢接受幼儿园对孩子们不一样引导和培育，而老生的家长们，则是继续一点点得接受孩子们在幼儿园中的变化。
……
整个三月到五月初的时间里，孩子们在幼儿园中除了日常的学习和生活外，还经历了有趣的课外活动，譬如，植树节，放风筝，端午习俗等等。
早前的孩子们都会去看自己种的小树长多高了，还会带着新的孩子去看之前齐格，小五，郭毅，阿四这些已经毕业的大孩子们种的树，也给他们讲这些大孩子的故事。而这些大孩子们，也会在某个休沐日忽然出现在他们的课外上，帮助他们一起种树，一起放风筝，甚至和他们一起参加端午包粽子活动，一起玩得嘻嘻哈哈。
因为有阿四郭毅两个从幼儿园就进入到启明学堂的正面案例在，家长们对王府幼儿园是期待的。
所以沈悦还会通过定期的家校沟通，调整家长们的预期。
但更多的家长，是像早前齐格的祖母和母亲一样，有的是希望通过幼儿园加强孩子的安全意识教育，有的是希望幼儿园调整孩子的关注，兴趣和个性。
也因为葱青，少艾，凝白，玉琼，英英，影墨，洛铭和周舟等人在，沈悦有更多时间可以空余出来进行家校互动，丰富家长案例库，也为下学期要陆续开展的家长小课堂做准备。
……
总归，白日里，沈悦大都在忙王府幼儿园里的事。
幼儿园毕园后，孩子们又会在听书苑里，围着沈悦，同她说话，荡秋千，做游戏，做手工，和听沈悦说故事。
阿四这学期开始住校，休沐日才会回到家中。
单周的时候没有课外活动，沈悦会在休沐日前一天幼儿园闭园后去启明学堂去接涵生和阿四；双周的时候，沈悦会在幼儿园课外活动结束之后，再去接涵生。
每回阿四都会想方设法同他们二人一处，蹭饭也好，大多时候还会蹭住。
沈悦和涵生的舅舅舅母不在，梁业也不在，家中是有空余房间的，所以阿四蹭住的时候也确实有住处。
刚开始的时候，还会觉得不好意思。
后来脸皮就越来越厚，觉得就应该是前一晚住在阿悦这里，然后第二日再和阿悦一起回王府啊。
沈涵生因为新增的助教和翰林院辅修工作，平日里学业之外都会忙到很晚，休沐日也大多只有半日时间同沈悦和阿四一处。第二个休沐日一大早就会去翰林院做辅修的琐事，平日里翰林院需要人手的时候，沈涵生也会临时去到翰林院忙到很晚，有时候是天亮才回。
所以，之前的阿四还能时常跟在沈涵生屁股后，眼下，也就阿悦来接他们回家的时候，能同沈涵生一起拌拌嘴。
沈悦也偶然从沈涵生口中听到，夫子说，阿四有状元潜质。
阿四尬笑。
沈悦托腮看他，“你要是中状元，你六叔肯定会高兴疯的。”
阿四微楞，他是想起，他早前中状元的时候，六叔已经不在了；但眼下，六叔应当还能看见。
阿四眼眶微红，“再等我几年！”
西秦朝中有明律，科考者要年满十六，所以阿四是远不到年纪。
沈涵生笑道，“那我比你早些。”
阿四吐舌头。
沈悦笑不可抑。
……
除却阿四，小五虽然去学堂了，但是每日都会按时回家。
因为齐家的族学只有上午半日，再加午休后的一个时辰，所以小五每日很早就回府中了。
但府中其他孩子要么像阿四一样去住校了，要么像小六，小七，小八和桃桃一样，还在幼儿园里！
而且沈悦还在照看跳跳糖班的小孩子，也没有时间陪他。
小五从来没有觉得回到家中这么无趣过！
沈悦同他说，你可以学学阿四啊，阿四之前走读的时候，每日回到家中都会看书。
小五托腮叹道，“他哪里是看书！他那是吃书好吗？”
沈悦忍不住笑。