这时英语老师走进教室。
竟然是那天小卖部门口盯着我的那个人。
“同学们好,我是你们的英语老师,我叫穆卓诚。现在开始上课。”
随着穆老师的讲解,原来英文课可以是这么简单,虽然简短,但是听起来非常有趣。
英语是一门非常重要的科目。英语是我们这个年代的基础,如果不学好这门课,以后的路将会难走许多,尤其是对我这样的半吊子来说。
我认真听课,不敢有丝毫怠慢。
我努力复习着,但是有时候我就是搞不清楚单词的含义。
下课了。
“好了,现在下课了,休息五分钟,下节课继续。”
我越想越恼火,还是不明白它的意思。
“林陌,你把我当摆设吗?你就不能问问我。”
我听了他的话,把练习册推过去,我指了指那个课文阅读理解。
“我完全不知道,完了完了,怎么办!同桌,帮帮忙。”我急切地看着他,语气恳求。
“你别急,别急……”他安抚地拍了拍我的肩膀,拿起笔,飞快地做着阅读的理解。
我坐在椅子上焦急地等待着,手心冒汗,眼睛盯住屏幕,一颗心砰砰乱跳。
他停顿了几秒钟后,终于放下笔,看向我:“ok了!我们先从最简单的开始讲吧。”
“嗯!嗯!”我赶紧点头答应。
他开始教我怎么去理解课外阅读的意思,非常耐心解答我的问题。
我学得很认真,虽然我还没有看懂这张纸上的东西。
“首先呢,你看这些字,”他用圆珠笔圈出几行字,指着说:“这里写着‘the.snoopy’,这就是它的意义。”
我仔细端详着这几行字。
“这里写着‘the.snoopy‘,是指人类生活的社会形态、文化背景、生产方式等。”
我皱眉:“类似的我背过,但,,,”
他无奈地叹口气,摇了摇头,耐心地重复了一遍,说:“好吧,the.snoopy‘是指生产方式和文化背景,这是它的主题,这一段话就是介绍这种情况。”
“嗯,我记住了。”我低声回答。
“接下来,我再跟你讲一个比较重要的问题,”他看着我,说:“the.snoopy‘是指人类社会的生产关系,而这个词,代表生产关系。”
“嗯?”我不太确信地抬头看着他。
结果听着听着,我还是走神了。
“怎么样,听懂了吗?”他放下笔问道。
“哦哦!好。”我点头,立刻提笔快速写着。
他看了一眼,一个手就打在我的脑门上,“真的是服了你了,错的离谱了还。”
说完,拿起我手中的笔写下正确答案。
我揉了揉脑门,委屈又生气道:“只是错了一点,什么叫错的离谱,还有干嘛下手那么重,你就不能温柔点。”
“错一点,高考就没有分了,平常考试老师有可能给0.5分,还可能零分。”
“好!我知道了,我长记性了。”我嘟囔着,接过笔。
我拿着圆珠笔,低头看着,心里默念着这张纸上的内容:
“the.snoopy‘,顾名思义,人类在这片大陆上建立了城市,并且发展了科技,使得文明逐渐强盛……”
“the.snoopy‘,在此之间,人类曾经遭遇巨大灾难,人类死伤惨重,但是在伟大的英雄们的带领下,人类战胜了恶魔,迎来了美好未来……”
我努力回忆着这篇课文的内容,尽管它很枯燥,我却依旧在认真地阅读。
突然,旁边传来他的声音:“你在干什么?”
“背诵啊。”我说。
“背诵什么,背诵这篇课外英语题?”他问。
“嗯。”我点点头。
“背诵这篇课文?!”他提高了声调:“我刚才跟你说的那么清楚,为什么你还背诵这篇课文?!你疯啦?”
“我没疯啊。”
我反驳他:“如果这篇课文有什么深刻含义的话,我为什么不能背诵?而且,我相信我会做完它。”
他愣了一下,似乎被我气笑了:“好,既然你想背诵,那你就继续背,我不拦着你,做完了,等会给我看看。”
“哼。”我傲娇地抬起脸。
他转头望向窗外。
经过不懈努力,我终于做完了。
我有些得意洋洋道:“呐,你看看,我做好了。”
他看了看,又反复确认,有些欣慰的点了点头。“我以为你是个傻子,看来还是看低你了。”
我看见他微微侧着头,露出白皙修长的脖颈。
我偷瞄着他,发现他嘴角勾起一丝若有若无的弧度,像是在笑。
我不自觉地咽了咽口水,假装看向另一边。
“林陌,这个星期六我来你家给你补习,来你家会不会打扰?”
我没反应过来,“林陌,我在跟你说话呢。”
“啊?去我家没问题,我家在南浦小区203。”