然后就在齐瑶走到半路的时候，突然听到了一个熟悉的声音从自己的身旁传来。
“接着！”
循声望去，齐瑶看到了赫利斯向着自己丢了一瓶快乐水。
齐瑶稳稳地接住了快乐水，不禁有些惊讶地看向了赫利斯。
“你是怎么做到的？”
齐瑶手中拿着的快乐水，明明是被赫利斯从远处丢过来的，但是却并没有因为晃动而导致碳酸里面的二氧化碳分解出来，拧开盖子，也没有喷洒出来。
“只是利用了光之能量包裹住了里面的液体，保证不会因为晃动而导致碳酸分解为二氧化碳，就可以了。”
赫利斯以轻描淡写的语气向着齐瑶解释道。
然而，齐瑶按照赫利斯说的方法尝试了一下，差一点就被瓶子里面的快乐水喷洒的满手都是。
很显然，具体的方法并没有赫利斯说的那么简单。
不过齐瑶却也并没有在意，只是走到了水池边上，洗了下手。
然后就对着赫利斯问出了自己早就想要知道的问题。
“你怎么会成为转校生的？”
“因为从现在开始，就由我来负责保护你的安全，并且对你进行指导，而是，其实我一开始是想当老师的，然而特战队那边说我看上去年龄实在是太小了，根本就没有人肯给我发教师证，所以就只能当个学生了。”
赫利斯略微有些无奈地回答道。
明明在前世的动画里面，有那么多外表看上去就是个小学生的老师，结果自己不就是看上去像是个初中生吗？
为什么就不能当老师？
而且赫利斯戴着的眼镜虽然说可以干扰其他人的感知能力，但是却不能影响别人对于自己的年龄的判断。
毕竟眼镜的效果也就只是模糊赫利斯的面部的特征，令其他人看不清也记不住赫利斯的相貌，就像是得了脸盲症一般，而不能让别人把外表只有14岁的赫利斯看成是40岁的大叔。
因为那就不是干扰，而是扭曲认知能力了。
“噗嗤——”
齐瑶听到了赫利斯的解释，下意识地就想到了外表看上去比自己还年幼的赫利斯像是老师一样，装出了一副威严的样子，站在讲台上，对着坐在下面的学生讲课的样子，实在是有些滑稽。
毕竟认知干扰装置对齐瑶并没有太大的效果。
以前在还没有掌握控制体内的光之能量的方法的时候，齐瑶就能在一定程度上看穿赫利斯的伪装，更不用说现在了。
“所以，齐瑶同学，请多指教喽！”
赫利斯对着齐瑶伸出了已经拆掉了绷带的右手。
虽然赫利斯也想继续装作是右手的伤势还没有痊愈。
但是在权衡了利弊之后，赫利斯还是放弃了，继续装下去没有什么意义。
“请多指教！”
齐瑶笑着握住了赫利斯的右手。