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第三十六章器重
两个人原本是一前一后的，老师在前学生在后；但是现在刘憬却和语文老师并排走着，老师在右，自己在左。
刘憬抱起作文本，跟在语文老师后面和其他同学陆续走出了教室。刚走上林荫道，他就发现语文老师的脚步有点变慢了，似乎突然想到什么事情需要去办理一下。寻思间，语文老师突然停了下来，刘憬险些撞到她的身上。惊慌止步的刹那，一股淡雅的清香悠然袭进了鼻孔——每次走到语文老师身边，刘憬都能闻到这淡雅的香味。现在这么近的距离，这香味突然让他的情不自禁地打了一个颤。
语文老师转身看向了刘憬，想说什么，却欲言又止。最终只是笑了笑说道：“走吧！”
林荫道上塞满了人，放学让同学们泄洪一般潮涌而过。在这种人满为患，几乎擦肩而过的情形之下，刘憬却快了几步，并排走到了语文老师的左边。他心里好奇，非常好奇，非常想知道语文老师到底想对自己说什么。
然而语文老师却什么都没有说，仿佛是陷入了沉思之中，任由脚步随着感觉去走。
这情景不禁让刘憬觉得语文老师有些多愁善感，一副心事重重的样子，想问，却又没法问，只好静静的，胡思乱想地跟着。
寻思间，蓦然来到语文老师的办公室前。
门是闭着的，没有上锁，语文老师顿了片刻，推门而入。
办公桌前坐着一人，是语文老师的室友正在批改作业，听到开门声，抬起了头，脸上已经出现了说话的表情，但是突然发现还有一个学生，就只是笑了笑，继续埋头批改作业了。
语文老师的室友是一个和她年龄相仿的女老师，她穿着干练，有一头一尺多长的乌黑头发，用头绳绑的略高，她脸型椭圆略显精致，一双大大的眼睛，好似可以看到很多别人看不到的事物。唯一美中不足的地方，是她因体内雄性激素过多地仓穴上长出了灰绒绒的胡须；总让人觉得有一点怪怪的。
刘憬见过这位老师好几次，只知道她是初一某班的班主任。刘憬觉得她在学生面前一定总是一脸严肃，似乎只要管的松一点，学生就会出乱子似的。刘憬之所以会有这种的意象，是因为从来没有见过这位老师笑。不过，她在同事面前会不会笑，对刘憬来讲目前还是个谜。
“放在这里。”语文老师语气温和地说道。
刘憬把作文本放在了办公桌的右边，左边那位老师在用。随后转向语文老师，请示道：“乔老师，如果没有其他事情，我就回家了。”