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150 现代之学术研究交流(1 / 2)

 回到学校后,上官婉儿偶尔还是会被恶梦吓醒。不过,在室友们、老师和欧阳夫妇的多重关怀下,她的情况逐渐得到了缓解。最重要的是,她有了冷秋芬给她的护身符布娃娃。从此,她不再感到害怕了。

现在,上官婉儿没有时间害怕。在她的生命中,有一个非常重大的目标。那就是快点读完大学,能够去到冷秋语身边。还有,就是争取在下半年拿到去香港交换学习的机会。这样,她就可以早点再次与冷秋语见面。

经过自己在学习中不断的努力,上官婉儿终于获得了学校去香港交流学习的机会。虽然只是利用寒假短短几个月的时间,去香港教育学院交流学习。但是,上官婉儿觉得能够得到这个机会已经很开心了。

这次学校安排学生去香港,是去进行学术研究交流,而不是为期一年的交换生交换学习。因此,只有一小部分学习出众的尖子学生,才能获得这次机会。上官婉儿就是凭借自己过人的记忆力,以及她平时在学习上的努力,才得到这个机会。

学术研究交流,是将学生作为交换生送到相同研究方向的学院进行共同学习、探讨、研究,交换生可以选择到和自己所就读的学校有学术联系的学校上学,或者由学校组织获得这样的机会。

“馨语,你真的获得去香港做学术研究交流学习的机会啊?”在一次周末,上官婉儿回到家后,与欧阳馨兮在她家附近公园的球场的台阶上聊着天。欧阳馨兮早就在网上通过与上官婉儿腾讯聊天,知道了这个消息,这次上官婉儿放假回来,她不太确定地当面和她问道。

“嗯,我不是早就在网上聊天的时候跟你说过吗?你不相信我啊!”看到欧阳馨兮这么问她,上官婉儿嘟哝着嘴,有点不高兴地向她问道。

“没有啊,以前不是只有交换生嘛!就是可以交换一年学习机会的那种,怎么现在又有这种寒假交流的机会呢?”欧阳馨兮只听说过国立台师大有一年交换生的机会,没听说过有短期学术交流的机会,这两者之间有什么关系吗?她疑惑地向上官婉儿问道。

“这个我也不是很清楚啦!下课的时候,班导老师把我留下,问我有个短期可以去香港进行学术研究交流学习的机会,问我要不要报名,我就说要啊!”原来馨兮只是对这个学术研究交流不太了解,上官婉儿向她解释道。

“馨语,你们班导老师知道你想去香港做交换生吗?”怎么有这么体贴的班导老师?欧阳馨兮向上官婉儿问道。

“嗯,我想去香港交换学习的事情,我们班导老师和同学们都知道,他们也都非常支持我!”上官婉儿高兴地向欧阳馨兮回答着说道。

“馨语,你好幸运哦!你这样一说,我都有点想去你们学校上学了耶!”没想到欧阳馨语从女子学校毕业以后,在国立台湾师范大学混得这么好,欧阳馨兮满脸崇拜地向她说道。

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