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19.抉择(2 / 2)

“啊……哦~~可是我不知道接下来我该选择什么训练啊!渡边君你是选择去做投手训练吗!?”春日云一看渡边戴着棒球帽,一手拿球,一手戴好手套的样子就知道自己好友绝对是1o1种选择做投手的了。

不过这也一点都不奇怪,这段日子以来虽然一年级新生里头也不时有人想站在投手丘上做回投手的,但是却没有一个人能想渡边久智这样一直能留在投手丘上继续投球的。

这里并不是说棒球部这些新生们的棒球技术不好……好吧,即使再差也差不过现在的春日云吧!

只不过作为一支棒球对的王牌投手,先必备的一点就是控球力,然后就是球,再来是球威。

控球力是指投手必须能把球连续投到捕手所给暗示位置,上下左右不得过半个球位误差才算合格;

球的话,高中棒球一般要求投手最低球为125公里/小时,有些比较厉害的投手甚至能达到13o公里、甚至更高的;

至于球威则是投手在投出一球后,棒球在空中飞行时其旋转的程度所带来的直接影响,比如说球,如果旋转够快的话有些投手能在球投出之后的后半段,还能产生一次球提高的现象,让得打者会很不适应从而出棒迟了打不中球的。

总之,只有了具备以上的三点天赋,才能成为一名具有投手潜质的棒球选手的。

之前一年级新生里头除了渡边久智在这三项测试里能够合格外,其他的人不是球没有,就是控球力不够,至于球威更是一个都没投得出来,所以这些人最后只能选择做打者了!

而此时,春日云也遇到了和这些人之前遭遇到的选择难题……今天他到底是选择做打者守备好呢!?还是试试去跟随好友渡边久智去做投手呢!

只不过这会渡边久智直接帮其做出了选择,拖着春日云向棒球场一旁的牛棚走去了:“想这么多干什么呢,走,跟我去牛棚玩球去!”

“牛棚!?”春日云被拖着走时听到这个名字,一时不知道个中意思的蹦出句让渡边久智崩溃的话来:”渡边君我们现在还要训练耶,你去牛棚找牛干啥啊!?玩便便吗!?……我去,原来你这么bt想玩便便的!“说完了,春日云立即挣脱渡边久智拖着自己往前走的手,闪到一旁眼神极为不对劲的看着他。

“~~”这话一出口,直接给渡边久智带来了1万点的伤害,于是他怒了一巴掌照着春日的脑勺扇了过去:“去你丫的,你才变态呢!~牛棚,那里看到没,那是我们投手训练的专用场地好不好!!!~~我去,好心拖你去试练下投手的,结果被你,你,你才玩便便,你全家玩便便呢!~”

“啊拉~~”春日云被好友愤怒的表情吓到了,知道自己又闹笑话了的,于是赶紧安慰着说道:“不好意思,对不起嘛!~你也知道我还不懂这些这么高专的术语,拜托你以后说清楚点好不!”

“那里高专了,这是个人都知道的事情好不!?”这话渡边久智并没有说出来,而是在心里吐吐苦水算了的,因为即使话说出来也没个鬼用,春日云的确还很白痴的现在。

………………

很快,两人来到了投手专用的训练场――牛棚里头来。

这是一个半露天式很像我们常见的露天自行车停车场的一块场地,只不过在训练场里没有像自行车停车场的那种放车专用围栏,而是被分成了同等的训练场地,场地上有专门的投手板和捕手区,设置是跟比赛场地一样的,只不过投手板处并没有投手丘高出地平线就是了。

这样的一个训练场地,从外边看的确很像养殖场里用来安置牛牛的窝,所以棒球界的人也才会对训练场戏称为牛棚的。

此时,牛棚里的5个投捕训练区已经有了三个被人占用了。

春日云和渡边久智一进训练场边看到这几个训练区上在做投捕训练的,都是部里的一军、二军和三军的投捕搭档学长们,于是连忙站在门前朝里面弯身敬礼招呼道:“前辈们好,一年级a班新人渡边久智和春日云前来报道,请各位前辈多多指教,谢谢!“

”哦,这次竟然是两个一年级的小子呀!你们这是已经做好身为投手的觉悟了吗!?“

”系,请前辈多多指教!~“因为春日云不懂规矩,所以说话都是由渡边久智来说的,春日云负责在旁点头应可。

”废话说那么也没用,小子,如果你想留在牛棚训练,那就拿出你们的本事来给我们瞧瞧才行呢!“这时刚才出声搭理那个高年级学生酷酷的将一颗球扔给了渡边久智道。

”系!~请学长多多指教~“

还是这么一句话,但这时渡边久智的意思就不再是打招呼,而是向此时牛棚里的所有高年级学生们潜规则的暗示到:来吧,前辈,我们准备好接受挑战了!

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