这首先是因为我觉得小菊似乎也在喜欢我。
小菊身材匀称而挺拔，个头可能高过我一点，平时看上去是一个大大咧咧的女孩，活泼开朗。她逐渐留长的头发很特别，如香港电影里律师们所带的白色家法，不过颜色是黑红的，也短了些，柔顺光滑一些。这种发型的衬托下，粉白的脸如满月，两只眼睛在不戴眼镜时的的确确是我见过的世界上最美好的东西，熟透了的黑葡萄，晶莹而透亮。看着那双眼睛，我真是感觉很一样，不能相信世界上有这样美妙的东西。
把小菊称为仙女，是老早以前的事了。当时跟同宿的小宣子开玩笑，因为他在新生见面会上与小菊同桌，而且以后都跟她挺有缘分。所以我常常把小菊称作“你的小仙女”，而他总要推辞一番，说自己如何配不上她。
小菊跑起步来如风似电，真真是一道风景，让我和众多男生现实看得呆了，后又大声叫喊称赞加油。我自然而然的在自愧弗如的同时，又暗自为她高兴，那日她穿着一身黑色紧身衣服，我称她为“黛飞仙”，即黑色飞舞的仙子。
小菊没有和奕晴的传说中男友（帅哥阿泰）玩爱情游戏，使我开始思考这个女孩，或许她并非浅薄之人。
但她的确是个活泼的女孩子，喜欢与人交往，或许可以称得上是个大众情人吧。于是我心中暗暗有了“采菊东丽下”之念。
这正如一幅画，树枝上有一只鹰，树底下是一丛菊。我欣然走进画中，先是欣欣然邀鹰共舞，鹰飞去；于是低首更护花。菊在风中飘摇，是劝我采，还是喝止我？
13
五一长假到了，这之前的一段时日里，我正沉浸在失去晴的空灵中，心碎的再也收不拢。晴的着装大阪越来越时髦，却越来越令我厌倦，时时看见她在跟一男生共处聊天，我也没意思得很，却不愿充当一个同样的角色。我甚至为那些感到男生可怜，因为他们虽有美人在侧，而她的心却并不在他们身上。
而我当时，也是跟许多同系女生们聊得火热的一片，几乎没有一天不是陪着女生度过的，而且那样至少在形式上是快乐的。
我聊天的对象一般都有两个特点，一个是不怎么漂亮，而是没做官。因为只有如此，我才能避免自己虚伪，也只有活的不虚伪，我才能觉得轻松，并因此而快乐。
而小菊是漂亮的，而且在我看来，是聪明的。
在漂亮而聪明的女孩儿面前，我总是会觉得自己是个笨蛋，但尽管提防着，我总能在小菊面前出丑，因为有时候在我看来，很平凡的行为也是丑的。
14
因是同班上课，常会和小菊坐前后桌。她总会和与她同一个宿舍的女孩儿不经意的坐到我的后面。这时的我都会感到不自在起来，好像一举一动都在被人监视，并且被她评判和打分。这样几节课下来，我是尽量避免跟后面的人说话，以免出丑。当然，小菊一般也不会跟我说话。
那是五一前的最后一节课，周一下午的人事管理学，我迟了到，而小菊也跟在我后面迟到了。
“那老师上回还警告说，总有那么一两个同学，总是在上课后一份内才到。似乎是惯性似的。”小菊带着笑意说。她说话声音很柔脆，总是微微笑着。
“是啊。”我也想起来了，也笑着应道，“想不到这一回叫咱们给赶上了。”
……
那次课后便放了假，也就是那次对话，我知道小菊她们宿舍几个女孩五一将到承德避暑山庄去旅游。
五一刚过两天，我和三个男生在食堂用餐。远远看见小菊仙女般的从女宿出来。我装作视而不见，不料她走到我对面的座位上坐下，并且也有趣的对我视而不见。
她聊天时只看其他几个男孩。
不过我却由衷地
兴，尽管似乎是受了冷落。
也是从那时起，我发现了小菊到底有多美，她的肌肤真正的白的如雪，细的似玉。
而她对我的视而不见，也几乎正中我的下怀，这个仙女看上了一个穷书生！
15
我喜欢上了小菊，这是一种什么感觉呢？是一点一点喜欢上她的，与对晴的完全不同。当初，我近乎无缘无故的一下子喜欢爱上了晴，此后却并不喜欢她。而今，我从尽力排斥小菊，到一点点喜欢上她，却有否认自己是爱她的。
小菊是越来越美了。而我觉得，这是因为的变化。她不算长的头发梳成了小辨，是她标致的脸庞显现了出来，再戴上一顶长檐帽，显得利索而有情趣。
那是一个有趣的下午。
天气有些冷，我一个人拿了书，以做平常的那种散步一样的步子走向教学楼。在走过女生宿舍时，恰巧晴也和几个女生在前面走。我本可以加快几步上前跟她们说话的，但我故意放慢了脚步。
晴已经回过头来，看见了我，但没有停下脚步。
她今天穿了一套鹅黄白衣，看上去很俏。还是那样一冲一冲得走着，看上去还像一个胸无遮拦的小女孩。
我故意与他们保持着三丈远的距离。
却不料她身边的女孩儿会停下来提鞋，而提鞋的时候要一只手扶着晴的胳膊，这样，两个人就都停了下来，晴是那样既调皮又傻傻的笑着。
而我却不能停下来等她们完事，只得一步步向前走。于是我们之间的距离就只剩下不到三米。
两个人终于继续走路了。我舒了一口气。这期间我所担心的是晴别转头来看我，因为我不知道那会给我带来什么感受，我该怎样面对她的目光。
然而这小女孩却还是天真无邪的转过头来看，我只好对着那双脉脉含笑的眼睛报以同样的微笑。
但心中却是一种甜蜜的感觉，这女孩的心仍在我这儿。
16
进教室，同室兄弟们坐在了排，里面还有二个座位。小菊她们紧挨着坐第二排，我就不加考虑得叫他们让出位来，我坐到了里面。
是不是想起刚才晴那一幕来，总忍不住乐起来。
其实这女孩的信我是懂得的，而这颗心也的确属于我，而且也支配属于我。这是一个正合我意的女孩。
可是小菊在后面那种不自在感就难以消失。与她相处，我自然不起来，处处提防，也是我难开心扉，我一般不会主动跟她说话。
上课时她问我一个老师没讲清楚的字，我也没听清，但又不好意思不好回答，就说了一个我理解出的，后来小宣子告诉我错了，并在书上指出了对的，我有不怀好意的把书拿给小菊看，告诉她我错了，却趁此机会去瞄她，发现她正笑着和同桌的姐妹聊天。
当她的同桌的笔掉在地上，我好心好意的弯身去寻，那女孩率先开口连说：“谢谢！”小菊故意的打趣我们，拿这句“谢谢”取笑了一番。
然而那个下午却是快乐的，小菊也说“很开心”。
只是我不是很清楚自己的快乐究竟是因为晴的微笑，还是因为小菊坐在身后呢？
17
我晚自习一般不回宿舍，通常是把书放在教室桌上，吃了饭回来继续上自习。学两个小时就回去，因为有一部叫《绝色双娇》的片子正上演，我几乎是一集不拉的看了下来。
当天下午我就把书放在桌上，先走一步。回来后，见小菊的座位上已经空空如也，于是收了书，另外找了一间教室自习。
不久后，小菊酒和另一女孩一前一后走了进来。进来时小菊向我的方向看了一眼，并没有打招呼。她眼睛近视，离那么远，我确信她认不出我来，所以并没介意。
其实我错了，小菊认出我来了，只是装作对面不相识而已。这也是这个女孩的一贯伎俩，她好像不敢主动认识我。也许是因为以前她主动跟我打招呼时，我总是冷淡的缘故吧，她就不敢再主动跟我说话了。
她和我并排坐了下来，中间隔了窄窄的一条小路。
犯了困，两个人都趴在桌上睡了一会儿，等我醒来，就出了教室散散心。
回来时，走过去低下头说：“你的《英语精度辅导》有没有带来？”
小菊显然没有料到我会跟她说话，先是怔了一下，后来瞪大了眼睛定定得看着我，最后才说：“没有。”马上又加了句：“课本行不行？”
这下该我反应不过来了，又一想，也许她的意思是她的课本上已写了答案，我对答案的话应该看课本跟看辅导一样。可惜当时我没想到这一层面，又看见她正看着课本，不便打扰，就说道：“算了，我只是想对对答案，没带就算了。”并且故作轻松的笑笑，摆摆手。
她也笑了，很有深意，会心的样子，很漂亮。
但是跟小菊离这么近的自习，却也令我感到欣悦，也希望时间能停住才好。可恨不久与她同来的女孩儿提出要回去了，她收了书，跟我小声说了句“先走了”，就匆匆去了。
这才发现时间已经很晚，《绝色双娇》已经快放完了。
18
第二天上午的英语课前，小菊早早得到了。我是跟着一个叫燕的女孩后面进去的。
进班前我一知道了小菊在里面。
跟燕说着话进了教室，不知道该怎样处理面上的表情才好，是跟小菊打招呼呢？还是像往常一样对她装作视而不见？
小菊温柔的垂首低眉，好像我们没有进去似的。屋里还只有她一个人，我只得随便找一个离她很远的位置坐下，怎么样都感觉不自在，她这又是为了什么？
周四周五是我和晴一起上课的日子……
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