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第四十六章 下底传中(1 / 2)

 <div id="center_tip"><b>最新网址:</b>“我看过很多世界最高水平的足球比赛,一般来说,实力偏弱队对阵实力偏强队,大多先做好防守任务。如果在水平相差较大的情况下,甚至采用门前密集防守。在此基础上,进攻基本是靠打快速反击。”华山迎着迟老师鼓励的眼神,语气平稳,声音洪亮的说道。

“我们和振翔中学的实力对比,理论上还是对方更强,所以,我们在做好防守的同时,进攻也更多应该依靠快速反击。同时利用振翔中学后卫线相对薄弱的劣势,我们应该用更加简洁直接的进攻手段。比如说,他们的两个边后卫虽然进攻上有些手段,但防守能力却差强人意,我看过他们的边路策略,基本上时以攻代守,尽量减少被攻击的次数。所以我们完全可以利用两个边路的快速反击,让振翔的两个边路防守自顾不暇。”

“那么你觉得怎么样的进攻手段才是简洁直接的呢?”迟老师边听边频频点头,虽然这些道理对一个专业球员来说,并不难理解,但能如此清晰明确的说出来,则是另外一码事。

“振翔传球配合很厉害,所以比赛中更多时间是他们在控球,而皮球更多时候也在我们半场。这种情况下,他们的半场自然相对空虚,只要我们速度足够快,传跑队员足够默契,那么我相信,我们每一次反击都能给对手制造大的威胁。可以态度坚决的打他们的身后,再利用速度冲击他们的防线。”这一战术,是华山最擅长,也是目前为止唯一拿手的进攻手段。

迟老师听完也不禁失笑,这小子还真是有趣,想出来的办法也是最符合他自身特点的,不过也的确十分简洁有效,不失为一个进攻的良策。当然,不能就这样让他沾沾自喜,还得为难他一下。

“那么,如果对手退防速度足够快足够到位,我们接下里又应该如何来破解呢?”迟老师追问到。

“振翔中学两个边卫重攻轻守,而两个中卫,包括就算他们的队长兼防守核心退到中卫位置,也不能改变他们中卫的天生缺陷,如果说防守技术没有一个高低标准的话,那么身高的高矮则是有一个量的标准,我看过他们的比赛录像,他们的两个中后卫,身材都不是很高,防守时主要看预判和卡位,而我们的大中锋王昊学长则高大威猛,对他们的中后卫有着绝对天然的优势。所以,一旦振翔中学防守到位,把我们拖入阵地进攻,我们依旧可以利用两个边路的突破,然后可以的增加下底传中的次数,把球尽可能多的往禁区里面吊,这样,王昊学长的身高力强的优势就可以全面发挥,无论他自己直接头球攻门还是挣下第一点为队友制造机会,都是十分不错的选择。”

迟老师听完微笑着轻轻的鼓掌,引得其他队员也纷纷仿效。

“首先,我要表扬华山同学勇于发言表达自己想法的优点,希望大家以后跟他多多学习,我们是一个球队,一个团队,需要每个人出谋出力,这不仅仅是我们教练组的责任,也是每一个一中队员的责任。其次,华山同学的观点可谓说的相当到位,我可以说,和我的想法是不谋而合。”

迟老师竟毫不吝惜对华山的赞美,让每一个人都参与到球队的成长中来,才能触动他们对球队的热爱。

“不过,却有个难题摆在我们面前。”迟老师此时又突然口风一变,略有所思道。

“我们最好的两个边锋,于超声和毛俊卿,无论速度,突破还是传中能力,都是我们队里的榜样,可是他们两个人却因伤无法比赛,那么我们队内还有谁能胜任这样的两个角色呢?”

听完这话,本来还相当兴奋的队员们似乎一下子被一桶凉水浇了个透心凉。

是啊,想法是好的,可以能不能做到则是另一回事了。既要有速度,又要会传球,到哪里去找这么全面的队员。于超声毛俊卿这样的,可是申城一中的宝啊,丢失了可就再难找了,一中又不是人才济济,兵强马壮的强队。

华山也是一愣,的确在分析振翔中学比赛录像时,他就是这样去思考问题的,但前提是只抓住了振翔的弱点,却没有联想到自己本队的实际情况。

“华山,你会传中吗?”迟老师接着直截了当的对华山问道。

“我……”华山又是一愣,如果说速度和射门的感觉时天生的,那么对于传中这么专业的技术动作,则不是靠天赋就能做到的,那需要常年不懈的刻苦训练。

“和三十二中的比赛,华山客串代替于超声的位置,虽然表现的不错,但那场比赛大家也知道,双方的技术含量都十分低,更多时依靠身体的力量和速度的比拼,很多技术上的要求都没有太多体现。”迟老师直言不讳。

在座的队员们纷纷暗暗点头,华山为首的一帮新人进攻队员,身体速度以及天赋上都还不错,但大家踢球那么久,谁都看得出,他们毕竟都是些新人,比赛经验少,基础训练匮乏,想要在球队中起到立竿见影的效果,那是强人所难。

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