张自强思虑再三,只留下一万孤儿及四千已年满十二岁的儿童,其他的儿童派回了各自母亲身边,一样由家族抚养,也同样享受普通平民免费受教育的权力,以后遂年选拔,择其优者进入炎黄府。
炎黄府的家族培训基地保持在两万人左右的规模,还好这些孩子都习惯了军事化的管理,一间房间里也象学校那样住进十来个人,否则还真安置不下。
这一万四千名儿童的培养方式又引起了家族众多成员的争执,张自强的内心也在不断的挣扎,以张自强原本想当然的想法,就是按普通的初等学院的课程培养,这招来了所有与会成员的反对。
阿蜜莉亚很委婉地劝说道:“老爷,这一万四千多人,是家族将来的精英,是家族以后各个产业的中坚力量,他们以后的责任是护卫家族的安全,学习家族独有的制符布阵、炼丹等技术,为家族创造财富,对他们这些人,首要要求对家族的绝对忠诚,其次才是能力。”
“普通初级学校的学生来自各个家族,是为了王国的军队培养后继力量的,服务的对象也是整个王国,并不适合大家族,老爷心善,如果想做善事的话,完全可以另外建几所这样的学校,但炎黄府的这个家族培训基地用普通初级学校的教育方式并不合适。”
张自强明白阿蜜莉亚的意思,艾尔王国初级学校开设的课程非常简单,仅有断文识字及学习武技两门课。因为在初级学校上学的学生,都还未能突破到筑基期,其五行属性不显,以后的发展方向未定,所以专业上的知识这个时候去学就过早了。
王国所有男人都要服兵役,有很多人可能一辈子都达不到筑基期,都想等到修为达到极限之后再去练习武技不太可能,于是就在初等学校开设武技课。
实际上所谓武技不过是一些运气的法门及发力的技巧而已,只要修为提高了,能使用神念或灵识,要学习武技是相当简单的一件事,“勤能补拙”这个词对于这世界大多数人不过是个笑话罢了,即便是武技玩得很灵活,但修为不到,“一力降十会”,人家照样打你!
最为合理的培养方式应该是在炼气时尽全力提升修为,达到筑基期之后,根据五行属性来选择以后从事的职业,这时还是应该将主要精力放到提升修为之上,如果有空余时间可以提前接触一些专业上的知识,如张自强现在有大把的时间研究制符布阵。
只有等修为提升到该人员的极限之时,才全力去学习专业技能,这才能做到事半功倍。就象一个拥有灵识的金丹期修士去学一套新武技,只需要看上一遍,听一次解说即可学会,独自练习半年,武技就练到家了,而在初级学院处于练气期时去学武技,就算花上六七年的练习,也未必能领会到武技中所有的精要点。
合理的训练方法谁都知道,但如果王国统一这样cào作就有两个矛盾点,一是各人并不知道何种修为是自己的极限。
这个世界上各个大富家族经过摸索,得出一个相当标准的时间表,表中罗列出了要达到哪层修为需要多长时间,某人一旦在某一个阶段上落后了,便视为接近了自己的极限,这时就可以去学习专业技能了。
二是有些家境并不富裕的人,虽然没有达到自己的极限,但为生活所迫,不得不放弃提升修为,去努力挣钱谋生,象王国中众多的传送阵司机就是如此。
王国中普通初级学校的教育方式中,因上述种种问题无法实族,但这些问题对炎黄家族来说就完全不同了,所有炎黄城族人都可以长期使用五倍的聚灵阵,炼气期与筑基期修士受神念限制,每日能吸纳的灵气数量有限,使用聚灵阵虽可以让他们的修为提升速度稍稍增快,但主要的是让他们节约了大量的修炼时间。
炎黄家族的子弟在炼气期、筑基期时节约下来的时间可以去学专业技能,当然也能去学习其它的知识,阿蜜莉亚等人的想法就是这些由家族供养的孩子们,在结丹期以前的这近二十年中,除了例行的提升修为之外,还要接受家族洗脑教育,给他们灌输忠于家族、为家主效死的思想。
至于专业技能,完全可以等修为达到顶峰之后再去学习,二十余年封闭式的洗脑教育,绝对能让这些人毫不迟疑地为家族奉献出一切!
多佛斯还提议,目前家族生意盈利能力高,六千多结丹护卫的培养力度比其他大世家都要高,他建议家族暂时不要开新的业务,应暂时潜伏起来,等综合实力提上来之后再爆发,以免让其他家族眼红。