张自强思虑再三，只留下一万孤儿及四千已年满十二岁的儿童，其他的儿童派回了各自母亲身边，一样由家族抚养，也同样享受普通平民免费受教育的权力，以后遂年选拔，择其优者进入炎黄府。
炎黄府的家族培训基地保持在两万人左右的规模，还好这些孩子都习惯了军事化的管理，一间房间里也象学校那样住进十来个人，否则还真安置不下。
这一万四千名儿童的培养方式又引起了家族众多成员的争执，张自强的内心也在不断的挣扎，以张自强原本想当然的想法，就是按普通的初等学院的课程培养，这招来了所有与会成员的反对。
阿蜜莉亚很委婉地劝说道：“老爷，这一万四千多人，是家族将来的精英，是家族以后各个产业的中坚力量，他们以后的责任是护卫家族的安全，学习家族独有的制符布阵、炼丹等技术，为家族创造财富，对他们这些人，首要要求对家族的绝对忠诚，其次才是能力。”
“普通初级学校的学生来自各个家族，是为了王国的军队培养后继力量的，服务的对象也是整个王国，并不适合大家族，老爷心善，如果想做善事的话，完全可以另外建几所这样的学校，但炎黄府的这个家族培训基地用普通初级学校的教育方式并不合适。”
张自强明白阿蜜莉亚的意思，艾尔王国初级学校开设的课程非常简单，仅有断文识字及学习武技两门课。因为在初级学校上学的学生，都还未能突破到筑基期，其五行属性不显，以后的发展方向未定，所以专业上的知识这个时候去学就过早了。
王国所有男人都要服兵役，有很多人可能一辈子都达不到筑基期，都想等到修为达到极限之后再去练习武技不太可能，于是就在初等学校开设武技课。
实际上所谓武技不过是一些运气的法门及发力的技巧而已，只要修为提高了，能使用神念或灵识，要学习武技是相当简单的一件事，“勤能补拙”这个词对于这世界大多数人不过是个笑话罢了，即便是武技玩得很灵活，但修为不到，“一力降十会”，人家照样打你！
最为合理的培养方式应该是在炼气时尽全力提升修为，达到筑基期之后，根据五行属性来选择以后从事的职业，这时还是应该将主要精力放到提升修为之上，如果有空余时间可以提前接触一些专业上的知识，如张自强现在有大把的时间研究制符布阵。
只有等修为提升到该人员的极限之时，才全力去学习专业技能，这才能做到事半功倍。就象一个拥有灵识的金丹期修士去学一套新武技，只需要看上一遍，听一次解说即可学会，独自练习半年，武技就练到家了，而在初级学院处于练气期时去学武技，就算花上六七年的练习，也未必能领会到武技中所有的精要点。
合理的训练方法谁都知道，但如果王国统一这样cào作就有两个矛盾点，一是各人并不知道何种修为是自己的极限。
这个世界上各个大富家族经过摸索，得出一个相当标准的时间表，表中罗列出了要达到哪层修为需要多长时间，某人一旦在某一个阶段上落后了，便视为接近了自己的极限，这时就可以去学习专业技能了。
二是有些家境并不富裕的人，虽然没有达到自己的极限，但为生活所迫，不得不放弃提升修为，去努力挣钱谋生，象王国中众多的传送阵司机就是如此。
王国中普通初级学校的教育方式中，因上述种种问题无法实族，但这些问题对炎黄家族来说就完全不同了，所有炎黄城族人都可以长期使用五倍的聚灵阵，炼气期与筑基期修士受神念限制，每日能吸纳的灵气数量有限，使用聚灵阵虽可以让他们的修为提升速度稍稍增快，但主要的是让他们节约了大量的修炼时间。
炎黄家族的子弟在炼气期、筑基期时节约下来的时间可以去学专业技能，当然也能去学习其它的知识，阿蜜莉亚等人的想法就是这些由家族供养的孩子们，在结丹期以前的这近二十年中，除了例行的提升修为之外，还要接受家族洗脑教育，给他们灌输忠于家族、为家主效死的思想。
至于专业技能，完全可以等修为达到顶峰之后再去学习，二十余年封闭式的洗脑教育，绝对能让这些人毫不迟疑地为家族奉献出一切！
多佛斯还提议，目前家族生意盈利能力高，六千多结丹护卫的培养力度比其他大世家都要高，他建议家族暂时不要开新的业务，应暂时潜伏起来，等综合实力提上来之后再爆发，以免让其他家族眼红。