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第十三章 子弟教育(2 / 2)

其实不难理解:一是之前已说过晋朝是封建时代的一个怪胎,精神方面的“自由解放”程度是超乎许多现代人的想象的。有研究者甚至认为晋朝人思想解放,在某些方面比现代人有过之而无不及,比如,站在大街上大骂皇帝可以无人管(这似乎夸张了点)、众多的追星族(追美男,追名士)、众多的同性恋等等;二是罗成抛出的问题既与人们生活密切相关,又如此震撼。因此,罗成那所谓不雅之语也就根本引不起众人的重视了。当然,罗成并不完全了解这些,所以困惑。

“咳咳,其实我是准备造一种‘草纸’,专门用于如厕。这种用于书画的纸,不仅价格昂贵,而且用于如厕还远不如草纸好用。”罗成见众人没停下来的意思,忙咳了两声止住众人后说。

“那少爷你就吩咐咱该咋干吧!”李贵表示。

“既然聘请先生之亊姐夫已代劳,那我们就是筹建学堂了。我认为一,学堂建稍大奌,至少先考虑能供二百个孩子学习;二、在学堂边要有一个大操场,以便训练他们和让他们可以自已活动;三、要做一批课桌课椅,也就是学生坐着读书写字用的,我会画出图纸给木匠做;四、给每个学生做两套武服,要求学生必须穿武服;五、学生的年龄暂定为最小八岁,最大不超过十八岁,到时将根据不同的年龄段设定不同的学习内容,当然也要考虑学生自己的兴趣和爱好。先初步确定这些。”

******

罗成说干就干,下来便开始组织调配人手建学堂、造纸。

“唉,过去老夫总感觉庄里人多,可现在一做起亊来,才觉得人手不够用。”负责学堂建设、造纸、制做桌椅人员调配的李贵站在学堂工地前,见罗成从造纸工地过来就一脸愁容的对他说。

“我见两个工地再加上木工坊那里总共也才60多号人,我庄有640人,除去老人和妇幼可是有200多青壮啊?再除去采矿,烧炭,制耐火砖和炼钢的,应该还有几十号人呀?”罗成皱着眉头问。

铁工坊众铁匠在郑旺兄弟带领下,经过近一个月的琢磨、局部试验,再加上罗成的一些提示和启发,对新的炼钢序已基本心有数,目前已进入整体实验阶段,这样原来的八个人显然是不够的。

“少爷沒算出海捕鱼的几十号人呢。”

“是我算漏了。哦,对了贵爷爷,这出海捕鱼的船如此小,速度又慢,没出过亊吗?”

“谁说不出亊?几乎每年都有遇风浪沉船死人的亊发生。今年眼下还不是风大浪高季节,到还没出啥亊,再过一两月就难说了。不是因为庄里耕田少,粮食不够,老夫早就不让他们出海了。唉!”李贵无可奈何的叹道。

“这船这么小收获也不会太大,难道这海货很值钱?”罗成不解的问。

“晋安地界靠海又有条江,这鱼货能金贵吗?这鱼货捕回来都只能留着自己吃,吃不完的晒做鱼干留着当粮食吃。很少有拿去卖的,因为,鱼货在此地既不值钱,买的人也不多。”

“那贵爷爷你看这样好不好?捕鱼的这次回来,就别让他们再出海了,毕竟人命要紧,至于今年短缺的粮食,咱罗家先用积蓄购粮贴补上?”

“一两年內,用这办法,罗家这几万钱积蓄尚可支应,但往后的日子咋办?”李贵有些犹豫。

“贵爷爷,相信我!过了今年以后,罗家庄就会好很多了。”罗成信心十足。

“是呀!我咋没想到呢,你教的那些种田的巧门如果能行,再加上这水力车和新犁,不仅可开更多的荒地,还能增加每亩收成,咱庄还真不用愁缺粮了!”李贵猛然想到。

“还有这造的纸,除自己用以外,多的也能卖钱呐。”罗成提示李贵。

“对!对!对!这纸可是能卖好价钱啊!”李贵一下激动起来。

“我过来本是叫你给造纸那边再增加人手,因为,造纸的那些竹片、腾皮、树皮等等都需要亊先采集来后,放进水池里浸泡,人多采集就快,采集完材料后就不再需要太多的人了。既然实在沒人,我看不如先让建学堂的人过去,反正建学堂,停个几天无大碍。”

“行,我这就去吩咐。”李贵忙去安排人员。

罗成正准备返回造纸工地,一个家丁匆匆跑来说夫人请他回去。

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