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第42章 互帮互学(1 / 2)

 文乐从班上45名同学的说话中,不难看出各人的姓格。原来这个班上,还有11名同学牵扯到刑事犯罪。在“严打”中,有九男二女,也被抓进了监狱。虽然,他们中的年龄可能不够18岁,但是,从文乐掌握到他们所犯下的事,进少管所,是再所难免的。而子梦九人要求到这个班级来,又调换出去了九名迷信一班又有关系的同学。加上文乐、白露、子琳、林智,还有借读生王炜,刚好是45名同学。

除了文乐这个学习团队14人,其他的31名同学,大多数都是想学习的人。但是,由于五班不被人重视,他们对搞好学习的自信心,是严重不足。只有3名同学,可能是因为某种原因,抱着破罐子破摔的态度,准备混到高中毕业证书后,就不来学校了,周彬就是其中的一名。而几天的课上下来,文乐发现其他任课老师,对这个班的同学,也是信心不足,上课是为应付学校,根本就没有认真地施教。

文乐在抓好自己这14个人的学习时,也到周彬家走访了几次,了解到了周彬家的情况。周彬出生在一个单亲的家庭,他的父亲与母亲都是下放知青,父亲在农村一次伐树的劳动中,被砍倒的树木击中脑袋,当场死亡。他母亲因长相不错,经常遭到一些人的调戏,让周彬从小就立志要保护好母亲。

79年他随母亲回城,因在新的生活环境下,母亲和他有外公等人的保护,所以,他的学习成绩,也有了较大的起色,终于考上了高中。可是,这二年,他母亲做服装生意,免不了要抛头露面,经常受到一些小混混的纠缠。他再次抛下学业,担起了保护母亲的角色。而严打一开始,他的母亲自然就没有这些烦恼了,他这时再想学习,也有些力不从心了。

文乐在跟他谈话时,要了他的态度。他把自己对文乐的崇拜,以及自己想学,学不进去的情况,也告诉了文乐。文乐把他的情况,跟他母亲也做了交谈,在他母亲马兰的支持下,文乐把他也吸收进了,自己这个学习团队。

而在学校里,文乐不忍看到孙洁云一人辛苦,见其他教师出工不出力,就主动跟孙老师做了交谈,对搞好班级的教学工作,提出了自己的建议。孙洁云在私下里,跟其他老师达成了协议。让这些老师平时别来上课,到时出考题来考学生就行了。她愿意替这些老师们来上课,并跟这些老师签订了一份书面协议。一开始,孙老师也不敢相信文乐的话,在偷偷地听过其他任课老师的课,又听了文乐的课后,才做出了这个大胆的决定。

文乐在给自己学习团队的成员,将所有的课上了一个轮回后,就让大家跟着同学们,一起再听一遍,并让他们每人帮助二个同学,剩余的三名同学们,由他负责帮教。这样,文乐就担起了这个班上,除语文外其他课的教学任务。

他没按学校的课程表上课,而是一天一门课轮着上,从高一到高三,层层地推进,先是英语、数学、历史三门课。这三门课从高一到高三的内容,讲了一个学期。在期末考试时,整个班级的总成绩,比文科一班还高出了10分。年级一至十四名,自然是文乐这个学习团队包囊了。其他31名同学的成绩,排名仍是靠后。

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