好不容易两人都有了合理的设计思路，却又各执己见，谁也不肯让步。
“你的设计太冒险了，我敢打赌坚持不了3秒钟就倒了，”义廷试图说服队友向自己妥协，“再说，你有没有想过，我们怎么固定接口？”
李恩则一本正经地摇着头说：“你那个设计虽然稳定，但是高度不够，难道你想第一节课就输给他们？”
两人争执了半天，谁也说服不了谁，最后决定将两个人的方案揉合在一起，重新做一个设计。李恩掏出书包里的计算器，噼里啪啦地打着计算器开始重新计算，义廷也在纸上写写画画忙个不停。
不一会儿，两个人的新方案出来了，这个方案的底座部分采用了义廷的设计，上面则完全按照李恩的构想来。关于接口问题，他们也找到了解决方案，于是，就开始动手制作。
两人先按照计算好的宽度，将卡纸剪成一根一根的，然后，取出其中一条卡纸，折叠得稍厚一些，用剪子刻出槽，制作成了接口处的固定部件。
再将其中的两根卡纸条一分为二，分别作为两个等边三角形的两条边，然后，用一个固定部件将两个三角形的底角固定住，再用一根卡纸条和两个固定部件，将两个三角形的：“哦，不，她们做的既不需要计算，也不需要设计，简直没有丝毫技术含量！”
义廷也随声附和道：“是啊，我们的作品可是经过了严格的计算和试验的。”
卢克老师哈哈笑着，走过来搂住两个男孩，说：“她们的作品虽然简单，却是符合要求的呀。不过，你们也很棒啦。”
义廷气鼓鼓地看着文瑾，平日文静乖巧，做事中规中矩的文瑾扶了一下眼镜，趁着没人注意，突然，顽皮地朝义廷吐了吐舌头。<div id="center_tip"><b>最新网址：www.</b>