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第400章 拍摄进行时(一)(1 / 2)

 马修的第一本电影《梁祝》让他接触到了电影拍摄这个行业,这可是他前世完全没有涉足的。</p>

虽然他只是复刻了脑海中的1953年的那本经典,但至少是让他触摸到了摄影机,通过显示屏观看表演;对演员进行了调教;对布景,服装,灯光这些都做出了安排。</p>

这样就在实际中对拍摄电影有了一定的了解。</p>

然后又是四本书,关于镜头运用的《蒙太奇论》和《长镜头论》,以及如何演戏的《演员的自我修养》(这本书已经远远超出了斯坦尼拉夫斯基的原作,是将所有流派都进行了描述)和《演员创造角色》。</p>

这样马修对电影的拍摄在理论上就立于一个制高点了。</p>

拍摄的地点蓝鲸娱乐通过当地的教育部门联系的,毕竟在天海,东海这些地方他心目中的学校随便找找就行,只是要找到最合适的还得花点功夫。</p>

这些地方有钱,一个个都把学校修得美轮美奂,各有艺术特色。简直让人挑花了眼。</p>

虞婉怡和周河一起帮忙选了一些出来,最后马修实地考察后选定了一所。</p>

春水县中心小学,位于东海省武林市,是一座有百年历史的名校。这所学校是由当地乡绅捐款所建,校舍既有百年前的式样,又有现代化的设施。</p>

马修心想与其到外面选不如在自己熟悉的领域内选,而且还能顺带宣传一下老家。</p>

虽然马修一眼就相中了,但因为是百年名校,不知道他们愿不愿意作为拍摄使用。</p>

他不想去找他奶奶拖关系,毕竟她老人家都已经退休十几年了,而且还是个音乐老师,就不麻烦她老人家了。</p>

当然如果去找王父母,那一纸命令,不愿意也得愿意,但这就不是马修的本意了,还会落下口实。</p>

在马修他们怀着忐忑不安的心情提出要借用校舍进行拍摄时,校长竟然立刻答应下来。</p>

“欢迎,欢迎,马先生能选中我们的学校是我们的荣幸。你们要什么都可以和我们提,只要是合理范围内都尽量解决。”</p>

态度之爽快让马修等人吃了一惊。随后校长的话给他们解了惑。</p>

“马修这个名字在咱们教育系统中可谓鼎鼎大名。您发起的慈善教育基金让我们深表佩服。虽然这个基金并没有惠及我们,但对于您的义举,咱们教育系统的人还是铭记在心。”</p>

果然种豆得豆!有因有果!没有原先的好心,现在人家教育部门哪里还会有人搭理?</p>

不过校长后面的举动又让马修感到了怀疑到底是哪个在起作用。</p>

校长一把紧紧握住马修的手,</p>

“马先生,这是我私人向你表示的感谢。感谢你写出了《乡村教师》这样伟大的作品。在您的书中,我看到了自己父亲的身影。我的父亲就是一名乡村教师,一辈子都投身于东国的农村教育。谢谢你将东国乡村教师的风采展现出来!”</p>

马修神情恍惚地和校长握了手,竟然没多想自己无意间种下因今天收到了果。</p>

马修他们是趁快放假期间来和学校谈的,准备在这个寒假借用一下。不过他也提出了想在学校还没放假期间,拍摄一些日常镜头。</p>

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