“人生何必太匆匆，日西东，古今同。万事当年，恰似雪飞鸿。将相帝王吟赋者，天上月，水中虹。</p>
钱塘浩浩匿幽龙。有情风，乱梳容。一笑人间，空见露华浓。多少黄粱蜗角客，新酹酒，老渔翁。”</p>
初二下半学期最后一次期末考试已经结束，也是初中最后一次期末考试，一旦升入初三，就要开始无休止的模拟做题，冲刺中考了。</p>
李沐阳坐在办公室内，反复翻看着眼前的语文试卷。</p>
他知道小未雨是个聪明的孩子，但无论如何也想不到，当小未雨开始拼命学习的时候，竟然能给他这样大的一份惊喜。</p>
人生充满着遗憾，时光太过匆匆。</p>
如此俗套的立意要求，每个学生都在绞尽脑汁的“强说愁”。</p>
或是辞藻堆砌，或是好句搭墙。</p>
但这首《江城子》的题记，足以让任何好词好句都黯然失色。</p>
通篇大量用典，而且用的全都是苏轼诗词中的典故。</p>
对于时光的理解，或许没有人比苏轼更加透彻。</p>
李沐阳努力检索自己的背过的古诗词，又询问了办公室内的语文老师。终于判定，这首词就是小未雨原创。</p>
“嘿~”长长舒出一口气，李沐阳枕着胳膊躺在椅背上，目光望向天花板有些欣慰，有些释然。</p>
他永远都忘不了当初小未雨初次来到一班时，何小满特意单独找到自己，用一种近乎祈求的语气对自己说，“未雨是个聪明孩子，也知道努力，别看他外表表现的总是吊儿郎当，但他真的真的是一个好孩子。但他这个孩子很容易就走岔道，麻烦李老师您一定要多关注他，多教育他。”</p>
李沐阳望着这个刚来不久的实习老师，思绪仿佛回到了自己最初上岗的时候，也是那样的充满情怀，也是那样的爱护学生。常年担当重点班一线教学的他，不知道什么时候开始只关注学生的成绩，而忘了学生本来应该是孩子。一时冲动，他竟然答应了何小满的请求。</p>
他觉得这么多年的教学经历，见过无数学生，还摆弄不了一个林未雨了？</p>
事实证明，他确实大意了。</p>
小未雨第一天到一半就开始给他上眼药，接下来的学习情况更是惨不忍睹。</p>