“门生之才，可慰寡人也。这等礼物，为师喜之异常。从长远计，子驷策善。若秦实力强大到能千里攻坚，则为一霸天下之善策。现在，秦只能先强于商於，为太子策准备实力。子疾策，倒是据秦实力而订，甚善。但为师忠告你们！在秦还没有具备千里攻坚夺城之实力前，秦是万万不能弃韩的。攻韩不利秦。魏虽和秦，但秦终吞魏。秦答应河西不驻军，岸门可驻也。况河东、沃地千里、人口稠密，名城相连，财阜民丰，夺之胜河西、胜楚北。先夺岸门，占河东一隅。何时需河东之时，则高屋建瓴，一下河东也！”
两少年一听，马上喜于形色，见从不夸人的老师，今天如此破例，就欢天喜地的举樽，不断欢饮老师。而公孙鞅今天也确实高兴，就与两个学生和一个实质上的学生赢桑，四个人，开开心心的把酒言欢起来。
数巡酒后。公孙鞅突然放下酒樽，一脸严肃的说道：“寡人居商，已经半年有余了。主公不思臣，也该思两公子成疾了。寡人想了想，十天后就带你们两个回咸阳，打岸门，镇河东。赢桑啊，还是由你来代寡人守商国！”
赢桑也搞不清楚，喝酒和的好好的，商君在兴头上，为什么突然提出回咸阳，大岸门？正在思量商君这话的原因时。两个少年哪里想得到这些，也不会想到这些，而是随心所欲的，击掌称庆，欢喜雀跃。
就在两子为能回咸阳而兴奋时，商君突然一正色，板着脸说道：“子驷、子疾！君子不以物喜、不以己悲。喜、怒均不露于容。这次岸门之役，由你们各自订好战策，寡人挑优之为帅，并分兵各率用之。算为寡人来考学生之学业。你们明白了吗？”。
“明白！”两公子一听能带军打岸门，就不管明白不明白，都兴奋挺胸收复的站起来，激动不已的回答。
公孙鞅也算是早就熟悉两个少年的心性，也不点破，等两人又点头、宏声作答后，就令两人下去歇息，只把赢桑留了下来。他和赢桑还有重要事宜要交代。
商於即封为国，再不动，总要调整、调整。特别是安排河西十二万降秦魏军、魏民，很是花费了公孙鞅的一番功夫。因为将十二万魏人，全都安排在少习关和於县之中的丹邑，所以公孙鞅又新增设了一个丹县，还计划要新修三座城邑。
秦桑也不能再称为秦南令，而授于其为商国丞相。这个职称，商君想了好久才想出来的。公孙鞅认为：商国，就是秦国的一个大县。自己就是县令长。那相帮治县的赢桑就只能是县丞了。但商国又比十个大县加起来还要大，叫县丞就不好听不说，也不能准确的表达出职务的含义，所以，才定为丞相以示区别，从而突出相帮治理商**政大事的职能含义。
秦南令秦桑就因此而成了中国第一个丞相。忙完这些，待商君带着两公子回到咸阳时，已是秦公二十三年孟秋了。