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第6章重新接触素描(1 / 2)

 老师安排座位的时候,都会把所谓的好学生安排在前面,这次安排位置之前,他就和班主任说了自己的想法,所以,他来到了第七排,一个接近陈菲韵的位置。

学习的环境对人的影响很大,后面同学在上课的时候,一般会选择睡觉,这种事情,也不能说谁对谁错,但是,长时间在这种环境下,就算上课会听课的学生也会受到影响,除非是自制力逆天之人。

之前,他还会担心自己受到影响,但是现在完全不存在了,超越常人的记忆力和思维能力,加上拥有基础,只要认真学习一段时间,提高成绩完全不成问题。

经过商易云的引导与讲解,陈菲韵发现自己对这种题型有了初步了解,以后再遇到这种题,脑子里不会一片空白,一点思路也没有。

为陈菲韵详细讲解了这道题,商易云发现自己对这种数学题的领悟更深了,讲解的过程,也是加深知识,锻炼思维能力的过程,数学、物理、化学、生物这些课程需要思维能力,而语文、英语、政治、历史、地理这些课程需要记忆能力。

如今他的记忆能力和思维能力都远超常人,所以对这些科目的学习效率也事半功倍。

解决了这道题,对方继续答题,距离晚自习上课还有十分钟,他准备解决一套数学试卷的前两道大题,这两道题难度在两星半、三星左右,直接套用公式就行。

晚自习四节课,用了两节课把两套试卷做完,剩余两节课,他就拿出了素描本,开始了重生之后的第一次绘画。

找了一个苹果的图片,就开始了素描绘画,画出外形之后,用线画出明暗交界线,确定苹果梗的位置,接下来就进行塑造。

塑造能力的高低,直接关系了所画东西的拟真程度,塑造主要是深入刻画物体的灰部,让所绘物体体现出立体感,在二维平面上表现出三维的效果。

没过多长时间,一个栩栩如生的苹果出现在素描本上,对于素描的理解,经过大学四年的学习,他有了更深的理解。

学习美术,最合适的时间是两年以上,一年的时间,只能应付考试,学不到本质的东西。

校考中,要通过那些985、211大学的测试,对于美术功底的要求很高,可以说,这些名牌大学的合格证,百分之八十是为那些复读生准备的。

商易云刚画完,就被旁边的同学发现了,其中自然包括陈菲韵,看到纸上的素描苹果,她心里非常震撼,这种情况,就像两个同时学步的幼儿,其中一个已经会跑了,另一个还处于爬行阶段。

有对比才会有伤害,陈菲韵现在更加怀疑自己是否适合这条路,心情低落起来,想了想,她似乎没得选了,要想考上大学,学习美术是一种新型道路,虽然苦累了一些,但是考上本科的概率确实比用文化课成绩录取的概率大许多。

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