米梦裳已经做了差不多半个月的“天子门生”了。比起那些通过会试参加殿试的新科进士，她算是正儿八经的由天子本人授课的学生，算是关门弟子。</p>
但她一点儿也高兴不起来。皇帝和她的关系那叫一个相敬如宾，主打就是柏拉图式的男女关系。吃完饭，被新上任的司礼监掌印太监王安带到乾清宫。然后上课、下课、老师再见......第二天重复这个过程。</p>
朱老师很贴心地为他的课准备了一间独立的教室。教室里放着一块被磨得很平的灰黑色大石板，每次上课，朱老师都会用白色的石膏棒在上面写写画画。她一旦走神，朱老师就会用戒尺敲击这块石板，提醒她别发呆、“看黑板”。</p>
可在米梦裳看来，这块石头没那么黑，严格来讲算是“灰板”。</p>
不得不说，用黑板上课非常直观，但缺陷也非常明显。有了这块该死的石头，朱老师便不再需要像传统的私塾先生那样站在学生身边，低下头看学生写在纸上的字。两人也就少了很多近距离接触的机会。</p>
直观授课的效率很高，加之朱老师提供的又是小学数学专科教育，不讲四书五经。聪明的米梦裳很快就弄懂了那些被朱老师称为“阿拉伯数字”的符号，以及包括加减乘除在内的四则运算。</p>
学完了最基础的数字和算术之后，朱老师又给她讲了许多其他的概念，比如分数、负数，斤和两的换算，今年的一两银子等于多少铜钱，能买到哪些东西之类的。</p>
有些概念她知道，有些概念她不知道，但朱老师每拿出一个新的概念问她懂不懂，她都会说不懂。米梦裳悲观地猜测，一旦课上完了，朱老师就不会再见她了。</p>