“正经点,好好回答。老师只是想听一听你的想法。”
她并不会因为爱不爱学习,成绩多好多差就去定义一个学生。
她是老师,老师的作用是将学生往合适的方向引导。
就算她在乎升学率,那是因为她是系主任,自然希望自己的学生好好学习,所以才会比较严厉。
但是,学习成绩不是唯一的判断标准。
所以才有体育生和艺术生,他们的成绩或许不出色,但凭借一技之长,也能进入心目中的学校。
“我想当太空人。”池远冷不丁地来上了一句。
“我不会给你某之郎,只想给你爱吃的大嘴巴子。”
李萌抽了抽嘴角,怼了回去。
“哇哦,萌萌,你也知道这个梗?”
李萌表示她不想理这个满嘴不着调的活宝。
“说正经的呢,你将来想干什么?”
“我也是说真的,不过,我是想送太空人上天。”
虽然池远仍然是笑嘻嘻的,但他的确是认真的。
他家缺钱吗?不缺钱,自然也没有什么高中就准备赚大钱的想法。
有这个理想并不奇怪,可以说是从小受到的熏陶,他爸妈的工作就是这个。
那个时候,虽然爸妈也很忙,他们总会抽时间陪他,难免就谈及自己的喜欢的视野。
小时候不懂,长大了他才知道什么是航天,不由地心生向往。
他爸爸抽空给他做的模型,至今都被他好好的保存着,除了有一支火箭模型送给了乔英子。
李萌沉默了一会儿,耳边只有车载空调呼呼的声音。
她在红绿灯前停了下来,将空调的温度调高。
“池远,航空类大学收分可不低。至少,你以后别整天睡觉了。”
以池远现在的成绩,能不能上本科都是问题。
而航空?
其实还是得看学校。
李萌已经经说得很委婉了,就差提着池远耳朵质问他:
为什么你有目标还天天睡觉?!
池远耸了耸肩:
“我只是对航天的知识感兴趣,但是对基础知识提不起兴趣,翻开书第一页就想打着哈欠合上,这可能就是好高骛远吧。不过——”
在李萌有些担心的神色下,他的话锋一转,又露出了灿烂的笑容:
“萌萌不用担心,现在已经有了学下去的热情!”
“虽然不知道你为什么突然转变,但老师还是很高兴听到这样的话从你嘴里说出。
但是,英语老师说你在她课上甚至不愿意抬头看她一眼,你在忙什么?”
池远想了想,他应该是沉浸到学习之中,忘记了时间。
乔英子也没叫他,说明这不是什么大事。
“在写化学。你看啊,化学的方程式不也是英语字母吗?”
“歪理!那你为什么不抬头看语文老师,当时你又在写什么?”
李萌继续问道。
全班也就是两个人一下午没有抬头。
一个是季杨杨,他在睡觉,醒了看着窗外发呆。
另一个就是池远,一直埋着头。
这令讲台上的老师有些担心,特别是看到池远没有睡觉,他们都觉得不可思议。
所以告诉了班主任李萌,让她询问询问情况。
看看这名问题学生,是不是遇到了什么烦恼。
特别是英语老师,在她的课堂上,池远的眉头越皱越深。
她多次想要走到池远面前询问情况,但害怕当这么多人问出来池远不愿意。
其实,她不知道池远是被化学难住了。
“啊。”池远摸了摸后脑勺。
“我在做阅读理解。”
“阅读理解?”
李萌本能地认为,池远说的阅读理解肯定不是她说的阅读理解。
“对啊,阅读理解。有些物理题的题干真的很长,我不仅要提出要点,还要思考其中的知识点,然后才解题,这不就是阅读理解吗?都是理解一堆汉字。”
听到池远的解释,李萌真是满头黑线。
找你这么说,你上语文课除了写英语,都在学语文了?
“你开始学习了是一件好事情,但是,你还是得学一学语文和英语啊。
马上就考试了,你最好拿成绩说服他们,否则,不仅是他们,我也不允许你在课上写其他的科目。”
池远点了点头。