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第230章 光学实验(1 / 2)

 安静下来后,每个组找到对应的位置,实验老师这才宣布道:

“鉴于今天是第一天,先熟悉一下器材。大家都是冲刺省队的,之前肯定也做过类似实验,太基础的不需要讲解。这样,先来一个题目,试一试。”

这老师还以为这里的学生都来自竞赛强校,直接就从抽屉里拿了一沓卷子。

分发到每一组。

上面写着一道实验题目,就是他们今晚的实验内容:

【光学实验:测量未知溶液的折射率】

【可选用实验器材:分光计、读数显微镜、平板玻璃和平凸玻璃、未知溶液一试管……】ъiqugetv.net

【已知:光源波长(黄)589.70nm;空气折射率n0=1.0003】

【(1)如何区分平板玻璃和平凸玻璃】

【(2)写出原理、公式、光路图】

【(3)测量,记录实验数据】

毕竟能入营的都是天之骄子,很快就选取了合适的方案和器材,开始做实验。

而池远和乔英子却并不着急做。他们只能算是理论知识储备丰富,实验的经验并不多。

而且,这样的实验必须自己根据实验器材和知识设计、测量,一开始选择的实验方案很重要。

“我们没做过光学实验吧?”池远看了一眼题目问道。

乔英子看着题目,同样皱着眉,“如果凹透镜、凸透镜成像不算的话。”

“那怎么能算?我记得是初中做的实验吗?”他耸了耸肩,有些无奈。

这也不能怪学校,书上记载的实验本来也不会全做。

所以给学生配备的实验器材,也就那么几类:碰撞、平抛、匀速圆周、气体定律、油膜、传感器应用什么的。

电磁学和光学比较复杂,有一定危险性,一般是教师演示。

“所以,没做过。”英子学着池远耸了耸肩,随后看向平板玻璃和平凸玻璃。

她心底已经有了方案。

“一般测量液体折射率比较精确的是掠影法和牛顿环法。”

池远自信地笑了笑,接上她的话:

“但掠影法需要毛玻璃和三菱镜,而牛顿环需要凸透镜和平面玻璃就行,所以,只能用牛顿环法,我说得没错吧?”

说完,他还挑了挑眉。

“看得很仔细嘛。”

英子和他对视了一眼,默契地笑了笑。

虽然是第一次做光学实验,但他们想到了一块。

“你也差不多,这样,我画实验图、组装仪器,你写原理、推公式。”

“好。”

二人本就不是墨迹的人,直接分工合作。

池远先是在一堆器材里找到了平凸玻璃、平板玻璃、黄光光源、读数显微镜。

这个实验的原理并不难。牛顿环是一种薄膜干涉现象,光的干涉图样是明暗相间的同心圆环。

只需要用一个曲率很大的凸透镜与沾上未知液体的平面玻璃接触,在光源照射下,用读数显微镜进行观察即可。

而动手能力一直是池远的强项,这能比捣鼓固体小火箭难?

很快仪器便被组装完成,他又低头画起了光路图。

与此同时,乔英子用公式推断一路顺畅,根据牛顿环等厚干涉的条件+几何关系得到了最后的公式:

n1=4λr(m-n)/(dm^2-dn^2)

n1是未知溶液折射率,r则是球面半径,m、n是相对中心暗斑的暗环级数。

“你画好了吗?”她抬头问道

“快了!”

看到池远那抓耳挠腮的样子,乔英子就想笑。

有这么难吗?

她好奇地凑过去看了一眼池远的成果,却不由地翻了白眼:

“好丑……你画的啥,直线不像直线,曲线不像曲线,全都是波浪线!”

池远被英子说得老脸一红,他字写得还行,但画画真的不太行。

“这能怪我?我没带直尺!”

“借口借口。”

英子才不信呢。这家伙只不过是个描边大师,连电路图都画不直,更别说是光路图了。

她往池远边上挤了挤,凑下脑袋,伸手去握笔。

“让我来,你还是去测量吧。”

那温润的小手难以避免地与池远的手背相碰。

但他们俩已经快习惯了这样的触碰,英子虽然耳朵尖一红,但也没有出现激烈的反应。

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