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第303章 不是杠精(1 / 2)

 拿到成绩单后,池远直接展开让李浩源看得清清楚楚:

理论同样是满分200分,实验却有92分,总分292分。

“你走!”话语之间,李浩源手一挥。

从前都是他装逼,现在认识了池远后,看着这家伙装逼,这心理落差难以接受啊!

见李浩源如此,池远心里舒服了不少。

笑容总是会转移的。风水轮流转。

他坏笑着伸手摸了摸李浩源的脑袋:

“继续加油、努力?”

这不是乔英子安慰梁可儿+他安慰梁可儿吗?

李浩源脸都黑了,抬头就对上了小学妹的眼神——那是同病相怜。

虽然和喜欢的女生有了共鸣是件高兴的事,但这样的共鸣他才不要!

不行,他回去一定要学好语文。至少……背几句安慰女孩子的话!

他不想看得意的池远——这家伙得意,他就不爽。

于是,他选择趴在桌子上,眼不见心不烦。

见他趴下,小学妹转过了身,趴在了桌子上。

自己身边坐了一个292分的超级学霸,虽然告诉自己别去比较,但压力还是有点大。

台上的田善国见大家都拿到了成绩单,拍了拍桌子,吸引大家的注意力。

“相信大家已经拿到了自己的成绩,嗯……看来大家都有点颓废啊?对成绩不满意?”

教授扫视了一眼全班,全场挺胸的就池远和乔英子,就连李浩源都趴下去了。

他呵呵地笑了笑,举起茶杯喝了一口茶,然后说道:

“既然大家嘞,兴致不高?那这样,我先给你们来点拿手绝活——讲段子,活跃一下气氛。”

“我开始讲了嗷。”

“曾经有个青年,他去问禅师:‘大师,我辛辛苦苦准备了很久,成绩排名不仅没有提升,反而还降了很多,有什么办法让我的排名只升不降么’?”

“禅师浅笑,答道:‘潮涨潮落,月圆月缺,这世界上可有什么规律是一直增长却断然不会下降的’?”

“青年略作思考,说:‘熵’。”

田教授举着茶杯盖,环视下方,眯着个小眼睛继续问道:

“排名和成绩固然是增增减减,但有个东西,它就像熵一样,只增不减,你们知道是什么吗?”

同学们还沉浸在成绩单带来的悲痛之中,完全没有反应过来,看向教授的眼神中满是茫然。

田教授摇了摇头:

“大家学物理,可不能只想着做题啊,抓住本质,处处都是生活道理,只要你愿意去用心感悟。”

他瞥向后排,看到李浩源还是丧气地趴在桌子上。

好小子,不听他讲段子?

教授杯子一放,嘴角一勾,就决定是你了!

“李浩源同学,你知道答案吗?什么东西,总是一直增长不减少?”

见李浩源在发呆,池远直接拍了他一下,“教授在叫你呢。”

“啊?”李浩源茫然地站了起来,他根本没听啊。

于是,他只能尴尬地小声问同桌池远:

“教授问了啥?”

池远也不可能对他见死不救。让好兄弟被打击了一下,他此时的心情很不错。

“教授问。什么东西像熵一样只增不减。”

见对方还有些懵,本着帮人帮到底的原则,池远继续提醒:

“跟学习有关。排名、分数难免有增有减,但我们学到的某个东西,它是可以积累的。”

李浩源突然又相信‘兄弟’这种生物了,他看着池远,眼神中满是感激之色。

池远已经提醒得很清楚了,他也是个物理学霸,稍加思考,心中便有了一个大概的答案——

“知识?”

“对的,坐下吧。”田教授觉得有些可惜,但也只能点头肯定了他的答案。

随后,教授特地扫视了一番台下的学生。

听到这个答案,某些同学下意识就皱起了眉头——对这个答案不满意。

他知道这些同学在想什么。

“或许你们会说。知识学了也会忘啊,怎么能算是永不减少呢?”

“但什么叫知识?只有你们学校教那些才叫知识吗?你们小时候,爸爸妈妈教你们走路,算不算知识?社会教会你的,又算不算知识?”

“是不是算?答案是肯定的。所以啊,你们每天用眼睛看到的、用耳朵听到的,都能算知识。知识不只是死板地写在上的玩意。”

“举个极端的例子,你躺在床上玩手机,是不是觉得在浪费时间,没有获取到知识?”

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