2021.10.2</p>
继续写一写国庆节之间，和儿子聊天，和儿子一起生活发生的事情。</p>
昨天，我帮助儿子写英语作业，主要是他做，他不会的单词问问我，我发现很多他都能写对，但是怕写不对，老要让我说对的，才写到作业书上去。</p>
我有意夸他，“儿子，你的语感还挺不错的。”确实是，我发现，虽然他好多词都不会，甚至很常用的都不会，但是连词成句时他基本都能对。我很感谢让儿子接受的这个新教育，虽然孩子的基础不好，但却没有破坏他对语言的感觉。</p>
（如果两者都有，当然最好；但是如果只能两个择一个的话，我宁可他有对语言的感觉，有敢于开口的勇气，也不要像我一样，学了几十年，还是外语课代表，但是在外面就是不敢开口，对自己信心不足。）</p>
儿子还挺不好意思的，说了句啥想打岔打掉。</p>
我继续夸，“你的语感就是挺不错的！”</p>
儿子继续打岔，但笑容满面。</p>
我发现我也会夸孩子了，以前真不会夸，儿子常说我只看到他做的不好的地方。而儿子接受夸奖的方式也变化了，以前总是表面上很平静，什么笑容也没有，笑容隐藏在下面，偷偷的。现在能够接受我对他的夸奖了，我能看出来他是真的高兴。</p>
然后继续做作业。</p>
后来，看到孩子的涂改带，我说我还没有给你链接呢。</p>
因为两周前，孩子说班级同学觉得他的好用，想问他要链接来着。</p>
结果我忙忘了，没给。</p>
儿子一下子脸色有变化了，但还是很友好地说，“我第一周就问你要了，你忘记了。”</p>
我辩解到，“就是一两周前吧，还没有那么长。”</p>
儿子说“可能第二周吧。”</p>