Q：那样的经历也造就了如今的ココなし。小姐呢。
A：因此，我觉得根本无法表达这样的感激之情了。我真的很喜欢那些朋友哦。虽然这些话比较难以启齿，我还没办法当年跟他们道谢。
Q：那么，就写在这篇访谈里面吧（笑）。
A：哎哎哎哎哎哎！？
上大学的契机——让作品能得到更多人的共鸣
Q：那么接下来的问题可能也是读者们都非常好奇的。我希望询问一下有关ココなし。小姐在大学的经历。既然好不容易去了专门学校，那么为何又选择上大学呢？
A：我想要学习心理学。因为高中比较特殊，所以我没有普通学校的学生所经历的生活，也没有他们的人生体验。另外更没有作为社会人的经历了。这么一来，我没办法绘制出一部有真实感的作品。这么一来，至少我要掌握心理学，然后才能更好地绘制登场人物的心情。大学生活对于我描写时代背景也有着很大帮助。像是关于角色的“过去篇”中想要描绘的时代，也是一个老师告诉我的。而那个老师则是我们研究室介绍的人，我也从他那儿获得了智慧。
Q：过去篇的剧情相当严肃，也有很多让人产生共鸣的内容呢。
A：这部作品讲述的是非现实的舞台，但登场人物都是曾经生活在人世间的，而他们活着的时候，就得表现出“写实”才行。虽然他们都是犯下杀人之罪的人，但我也要仔细考虑，讲述他们走向犯罪的心境变化。当然，无论发生什么事，杀人都是不能原谅的。但是那些角色却这么做了，并且不得不这么做……我认为有必要让他们的心情显得非常真实才行。在画画的时候，我会听取周围人的意见，问他们：“如果说有这样的事情发生，你怎么看？”如果对方能够产生共鸣，那么我就会想：果然大学时候学到的东西起到了非常多作用啊。
Q：不过一边上大学，一边创作，这还是很辛苦的吧？
A：老实说，很不容易。特别是确定出实体书的时候，我在学业上就有所懈怠了。为了讨论剧情，我不断地要去出版社，修改原稿，另外目前连载的原稿也不得不去画……正好也是严肃的“过去篇”开始的时期，所以我最担心的是自己的精神状态能够撑下去。
Q：最终还是克服了呢。
A：这都是多亏了一直以来支持我的各位读者，还有编辑以及周围人的帮助。
我希望创作出能够撼动人心的作品
Q：访谈马上要结束了，那么将来你是否有个目标，例如想要成为什么样的作家呢？
A：小学时期，我第一次追的连载作品就是星野桂老师的《驱魔少年》，对此我深受感动。美丽的画风，以及虽然黑暗却极具说服力的剧情。作品现在时而停载，不过每次复刊的时候，我都充满干劲地想“太好了！”让我去学校都有了动力。这部作品对我的影响就是到了如此地步。并且我的画风也受到了影响吧……不过现在回想起来，我初中的时候画的都是什么呀，真想把当时的自己痛扁一顿。但就是那个时候，我也在模仿《驱魔少年》的画风。当然了，不光是单纯临摹而已，作品中能够让人产生共鸣的剧情、角色设定以及对于读者的影响都是我需要学习的。无论哪一点都是我的模板和目标。我自己在作为一个漫画作品粉丝的时期，曾经进行过各种各样的研究。而如今已经有人阅读我的作品，然后研究我的漫画了。就如同我因为漫画而感动、转变了自己的生活方式一样，如果我的漫画能够带给别人感动该多好啊……若是能创作出这样的作品，我也就满足了。啊，《保留庄的家伙们》可能比较难做到吧（笑）。
Q：也许会有第二个、第三个ココなし。小姐诞生呢。感谢你今天接受我们的采访。
ココなし。在大学毕业之后就会顺理成章地继续她的作家生涯。然而，她也感慨“我的经验值还远远不够呢。为了体验那种光凭学习感受不到、必须亲自感受的事物，也许我有一天会去找工作。”
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