他跟着队伍来到三楼一间教室，原本的班牌已经被贴上考场的名字。</p>
进入考场，监考老师分配座位。</p>
姜哲看到考场中，已经摆好几十个画凳和两個模特儿座位，估计今天是要写生。</p>
做到自己的位置，姜哲环顾四周。</p>
这间教室或者说画室，约有百平米。一些无法搬走的大画架，被搬到角落堆放。角落里还有大型的《拉奥孔》石膏像。</p>
画室虽然有些陈旧，但艺术气息浓厚。在这里学习和创作，应该是让人愉悦的事情。</p>
监考老师再次检查考生们证件时，两个年轻女子走进考场，坐到模特儿的位置，吸引了众多考生的视线。</p>
大多数人以为今天可能会考头像写生。</p>
不过，姜哲注意到，两位模特都穿长裙，就觉得考题不会是头像。</p>
老师发放考题。</p>
姜哲看到考题要求：完成一副戴帽子的青年女子半身像素描。</p>
尺寸：4开。</p>
这个考题出乎大多数考生的意料，也让考场的工作人员准备不足。</p>
估计是刚刚打开密封的考题，两位模特穿长裙，没戴帽子。</p>
姜哲隐隐听到，有巡考人员正在安排，给几个考场准备女士帽子。</p>
老师发放画纸，让考生们填写信息。</p>
不久，有巡考的人员送来两顶女士太阳帽。两个的帽子款式不一样。</p>
幸运的是，姜哲面对的模特，帽子与裙子的样式，勉强能够搭配起来，不会看着别扭。</p>
姜哲把画板竖起来，用双膝夹住。左手拿橡皮扶住画板，右手拿起铅笔。等模特摆好动作，就开始观察。</p>
这位模特大概二十几岁的年龄，扎着马尾辫。脸型饱满，额头有几颗青春痘，眉毛细，眼睛大，两眼间距宽，鼻子也宽，整体来说，不算漂亮，但很有特点。</p>
她穿浅色宽松呢绒上衣，搭配扎染花色的裙子，太阳帽有花纹装饰。</p>
总而言之，模特自身存在不少干扰因素，如果处理不好，会让画面显得杂乱。</p>
姜哲边观察边思考。画这位模特，必须抓住她的神态与形象特点，在原有的特点中寻找美感。为营造美感，所有的装饰包括裙子衣服的纹路、褶皱，都要进行修改调整，形成统一的韵律。但这种修改是有限度的，不能改动太大，否则会达不到考题要求。</p>
他想好腹稿，开始画动态线，然后调整动作和比例。</p>
按照他的设想，画中人物的动作，要比模特更放松，身体略有扭转倾向，一手扶在膝盖上，凸显出人物微妙动态和美感。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>