看着康丽满眼的期盼宁静突然感觉一阵头痛，《回明》可是贯彻的是韦爵爷的精神，真的可以给她看吗？大纲里面主要是主角的主线成长，里面没有关于女主角的描写，但是开了书可就不能控制了啊！想到这里宁静心中一阵纠结，不过看着康丽那期盼的双眼宁静是在没有拒绝的勇气，于是在康丽期盼的双眼中宁静艰难的点了点头。心中默叹死就死了。
看到宁静点头后康丽高兴的拍了拍手，将大纲交给宁静就催这让宁静快点写。让宁静心中又是一阵狼嚎。尽管感觉压力很大，不过看到是康丽在要求自己，宁静还是感觉充满了动力。宁静坐下刚写了一会就上课了，这时班主任刘老师来到教室看同学们到齐了没，这是县一中的传统每一个星期天的晚自习班主任必须到教室查人。在看了没缺人人后老师又开始总结上个星期的情况，同时又讲一些下个星期的工作。不过因为是刚开学的第一个星期所以整体来说也没发生什么事，唯一让老师重点强调的就是同学们填的一些报名表格的问题。在讲完这些问题后老师又着重强调学校要弄一个开学典礼，今年的开学典礼要和以前的不同，准备让每一个班出一个节目。其实学校每年的开学典礼都是开场的时候，老校长将一大堆的废话又是什么什么政策学校又是怎么怎么贯彻的听的人头大，老校长讲完后就是分管教学和德育的几个主任讲话，这还没完，三个年级的主任在说一会，最后是学生代表和老师代表发言。经过这么一通的狂轰乱炸，基本上同学们都懵了，在然后就是发一些奖状了什么。总之开学典礼对同学们来说就是一场战争，一场灾难。
今年校长不知怎么突然开眼了，说要改革一下开学典礼。具体程序是首先他讲一会这是绝对不能少，然后就上让各个班出一个节目表演，完了之后就是颁奖，再呢？在就没了。没了那么多的发言，老师不累同学们轻松，真的是你好我好大家都好。不过这问题又出来了，这节目到底怎么弄呢？大家都是刚从小学升上来的，大家都相互不了解，让自荐又没人。把老师头痛的在教室大发脾气让同学们自荐，到最后都没有人肯举起自己高贵的手，于是我们老师终于不能忍受了，这是一个什么样的班啊！只要让自荐绝对没有人会举手，不仅仅是在班级活动里面没人肯举手，哪怕到了上课都没人。据各科老师反映：宁静班的孩子在上课的时候都想木桩一样，一句话都不说，老师上课还要互动但是决定没有人肯主动，一开始宁静在看见老师发火的时候还主动一下，至少不能冷场，后来看的多了也贯彻了同学们的鸵鸟精神只要老师要叫人那就低头，但又不能低的太低了，很多时候老师都会逮那些将头低的很低的人。
班主任在大发了一通脾气后看到还是没有人肯举手，最后无奈的向们口走去。看到老师向门口走去同学们不禁长出了一口气，当然也包括我们的宁静。但是很明显我们的宁静实在是太乐观了，老师走在门口的时候突然停下回头道：
“班长出来一下。”
老师只是这么一句突然让宁静犹如从天堂的地域，老师叫宁静傻子都知道是什么事，毕竟老师可是刚才都因为那事发了一通火。同学们在给宁静一个保重的眼神后又开始庆幸，应该没自己的事了吧！宁静只能硬着头皮跟着老师走了出去。很明显所有的人都猜对了老师的想法，所以在一出外面老师就开口就道：
“你是班长，你说咱班的节目该怎么办？这么大一个班就没一个人肯出头为班级争荣誉，真不知道你们现在的孩子是怎么想的，这么好一个机会尽然没有人肯参加。”
听着老师一个人在那里说着，宁静只能一个站在一边应和着，这么深奥的问题谁知道啊！宁静在听的时候补充了这么一句。最后老师又问道：
“你说咱班的节目怎么弄？你是班长，和班里面的同学应该熟悉了，对于班里面的同学们都有什么特长你心里也应该清楚，你说怎么弄？”
老师一句可把宁静问汗颜了，仅仅一个星期，自己也就能叫起个名字，好多女生甚至都没说过个话，怎么可能知道同学们的具体情况。不过这宁静也就敢在心里面想想，至于说出来宁静可没有那个勇气。最后老师看到很难让宁静自己主动出来挑大梁了，就撂下了一句狠话：“关于节目的事情，你给咱弄好。我就不管了，不过要尽快，下个星期六就用了，至于具体怎么弄你看着想办法，要钱要人我都支持。但是你记着下星期六别丢咱班的人就行了，如果丢了人我让你好看。”老师说完就转头走看，望着老师离去的背影宁静一阵心痛，为什么都留给我啊！你为什么不自己搞定，留给我让我怎么弄啊！想到这里宁静心中又是一阵无奈，班长真是人生最大的悲剧啊！无奈的叹了口气拖着伤心透底的身子，宁静迈着蹒跚的步子向教室走去，一阵清风拂过几片黄叶在宁静身后飘落，看起来一阵萧瑟。
宁静刚进教室同学们就七嘴八舌的问宁静具体情况了解敌情。当听宁静说老师吧这是交给宁静了，她不管了后又是一阵幸灾乐祸的“恭喜，恭喜”让宁静心中大感无奈这都什么人啊！大家吵闹了一会后宁静也开始履行班长的责任，让同学们不要说话了，吵闹生也随着宁静的的几句话低了下来。回到座位上，宁静开始默想到底该怎么弄这个节目呢？想着想着宁静就感觉一阵头大，这什么事啊！怎么碰到一个这么不负责任的老师。想了一节课无果后宁静也终于停下了着无意义的想法，将作业写完后就开始继续写《回明》的大纲。