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第二十五章 教育军队改革(二)(1 / 2)

 话说众人品着绿茶心情十分愉悦跟随主公到现在现在主公手下政客谋士十余人武将也有晏明张飞典韦高顺四大将裴元绍姬鹏黄霸郭旭陈翰五位小将人才林立麾下带甲六千治下百万已是初具规模。

“诸位今天召集大家是为了继续我们下一步的行动大家也都看到了经过土地改革现在渔阳郡的景象已经生了翻天覆地的变化人口比起以前43万已经翻倍在此信先要感谢安邦没有辜负信之信任。“刘信看着操劳过度但是满脸欣慰带一丝惊喜的张巡。张巡听主公夸奖自己显然十分高兴最近的确比较辛苦不过到现在一切也都值得了。百姓爱戴主公赏识。”巡自当为主公效死力以报答主公知遇之恩“张巡俯身参拜十分恭敬。刘信上前扶起张巡两人对视一下一切尽在不言中。众文臣武将皆向张巡道喜。张巡感觉现在人生十分有意义嘿嘿。”渔阳人口激增也带来一定的问题公达你先公布一下目前渔阳的财政情况“看着主公看着自己荀攸起身:”主公带到渔阳以及查抄杨宪所得钱28o万现在已经用完主要消耗在安置流民打造将士盔甲武器以及战争补助日常军队开销。好在主公酿制的琼浆玉液以及主公故居庐江的造纸利润巨大现在手里再加上各种税收以及张公在各地经营生意回收的钱财总共合计约钱8oo万具体开销有册详细记录可供主公随时查阅还要预留12o万钱做粮食采购以应对流民的持续增加!“”8oo万钱还真不少足够开销了“刘信点了点头示意已经知晓。众文臣武将在思考8oo万钱是多少估计自己搬都搬不动吧。没想到自己的主公如此有钱。

“诸位既然财政上尚有冗余我们便可以进行下一步计划了下一步信打算兴办学校普及基本教育所谓基本教育就是教书识字以及基本的算数如此民众得教化才会用自己的双手来保卫自己的胜利果实“刘信将自己下一步的计划说了出来让众人参考。”攸认为此事甚善如此渔阳郡内的百姓皆明礼仪廉耻而且还可以为主公培养很多人才以供使用.“荀攸先附和、”志才也认同公达的观点教育的确是很重要百姓渴望受教育的想法非常强烈。“戏志才作为贫穷家庭出身对此感悟尤甚。”直也认为此举甚好一顺民意而开民化三还能培养人才。一举多得!“伦直也十分赞成兴办学校。张巡看了看众人也点了点头但还是有点不明白”兴办教育开民化巡自是十分赞成只是如此我们需要的大量先生以及书本从哪里来“刘信十分欣赏的看了看张巡”安邦所忧虑的事情的确是我们必须要解决的不过信已有办法书本的话大家不用担心信最近跟三位内人一起研究出了一套活字印刷可以整套书整套书来印度很快至于教书先生自然好办分等级现在我们仅仅是教育百姓识字所以普通文人即可每个月给予适当的薪水。相信会有人愿意来干的“看自己的难题被主公眨眼间就解决了张巡更加佩服主公才华。上次研制的耕犁就那么厉害了现在又研制出活字印刷不知道是什么东西不过估计肯定也很神奇。看着众人都没有说话。刘信继续说道:”为此我打算成立教育司需要一德高望重德才兼备的人来担任此职不知道各位可有兴趣或者有什么人可以推荐的“;

“报主公直愿当此重任希望主公能够成全“想到自己到刘信这里并无尺寸之工而主公一直待自己为上宾自己需要找个机会来报答主公的赏识。伦直出列拜倒在地。

“信就只等伦先生这句话了!“刘信上前扶起伦直想想伦直担任教育司司长自己十分放心。

“欧老爷子稍候我会给你活字印刷的制造图制造司负责制造出来然后交给教育司使用专门负责印刷书籍以及以后渔阳郡内的各种资料“欧冶子自从跟随刘信以来做的是十分开心。

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