轩辕黄帝自接位后，对于神农说的要为民着想，自是勤勤恳恳，善待民众，在神农的基础上，又自加大发展人族，划定尺度，将天下之物统一归划一个尺度，以便流通计算，但是却没有什么统一的文字来表达。
而张勇在神农功德圆满的时候，镇元子邀请张勇去那五庄观走走，但是张勇却没有答应，叫白玉与后土带女娃等先回三才岛，自己一人却是在那人族部落里面游逛起来。
张勇这次却是来到了一个部落村庄里，只见十几个小孩围在一起嬉闹，中间有一个年轻人衣衫褴褛，面容消瘦，口中喃喃自语，时而望天，时而看地，正拿着一根棍子在地上写写画画，依稀看得出是一只大象的模样。
张勇一见，心里很是高兴，正是此行要找的人，想了下，走了过去。
那些孩子见一陌生男子过来，便走上前去问道：“大哥哥，你从哪儿来？”
张勇笑着说道：“我从山那边过来，刚见那边有人在贩糖，你们不去买糖吃么？”那些孩子说道：“我们也想吃呀，但是我们没钱啊？”
张勇笑着用法力变出了十几枚钱币，递给那些孩子，“拿去吧，去买糖吃。”
“谢过大哥哥。”孩子接过高兴的拉着同伴跑了。
张勇见那些孩子们走了，便走到那年轻人身前，道：“小兄弟，你叫什么？在画什么呢？”
那年轻人见一男子问他，看那摸样恐怕是有大能力的人，于是说道：“我叫仓颉，我这是在写字，这是‘大象’字，你看像吗？”
“哦，大象？可你这写的不像‘大象’啊？”
“是这样的，我见村里面的人都记录事情时都用画的，可是太过复杂，而且有时内容不一，我便想创造出一种统一的图案，我称之为‘字’，可是总是没什么头绪。”仓颉说道。
“哦！小兄弟真是有志气啊！我倒有些想法，不知你肯听不肯听？”张勇想这可能就是那象型文了，但是我可不怎么会这个呀，我就知道中文怎么写，该怎么办呢？只有在自己心里努力的想自己以前读中学的时候老师教自己的甲骨文！
“您请说。”仓颉一听老者有提议，急急说道。
“不急，你先看看我写的。”张勇阻止道。蹲下用手以甲骨文的方式在仓颉画的“大象”字旁边写下一个“象”字，然后便不再说话，等仓颉自己看。
仓颉只用手上树枝照着“象”字写了一遍，然后又闭着眼睛沉思了一会，在睁开眼睛时却是泪流满面，为了造字，他不知道受了多少苦楚，嘲弄者有之，同情者有之，早就习以为常了，见玄天所写“鸟”字珠圆玉盛，笔画简洁，哪里是自己画得那两副七歪八斜的图画可以比拟。
“多谢大仙教导自己！”仓颉说完就跪拜了下去。
“不用如此！我觉得你是大贤之人，我是三才岛修士，今天特地来寻找你，想收你为自己的关门弟子，你可愿意！”张勇也把自己这次独自一人在这里来的目的说了出来，心里想道：“自己如果收了这笔祖，想起就让人兴奋呀！”
“你可是教导地皇神农的三才岛那脉吗？”仓颉听了惊道。