开学一个星期，苏醒接到马栋的一个电话。
“出事了。”
“出什么事了？”苏醒还奇怪马栋怎么突然给他打电话，才接通电话就听到这几个字，“有人跳楼了？”
马栋是校长，给苏醒打电话说出事了，苏醒想到的第1个可能就是有学生顶不住学习的压力，采取了极端的办法。
可按理来说不应该会这样，苏醒在鄂市市高级中学花费了三年的时间促成新的教育学生学习方式，从单纯的压缩时间，提高题量，变成追求效率，不再一味的要求时间，提高题量，更针对的是学生的思想，让学生认识到学习的好处，让他们喜欢上学习，从这个方面将学习的动力从外在转换为内在。
这种情况下，学生因为外部压力大而采取极端行为的可能性会比较小。
“没有人跳楼，可情况差不了多少了，这次的事情如果处理不好，之前的努力可能就全部白费了。”马栋说的非常严重，“有孩子的父母到学校里来了，说她孩子的成绩下降了，质疑学校的教学方式出了问题，就连媒体也跟着一起到学校来采访，弄得我措手不及，那些记者的问题非常尖锐。”
“鄂市市市高级中学的这种方式不是已经得到认可了吗？从上到下，无论是学生，家长，还有学校，以及学校上面的部门，这都已经下了文件，而且鄂市市高级中学这些年来取得的成绩有目共睹，怎么还会有人到学校里面去闹？而且还有记者跟着，那位孩子的家长到底是什么身份？”苏醒不禁怀疑起家长的身份，是不是有人故意要搞学校或者弄出点什么动静来，否则很少会有家长到学校里去闹，而且带着记者。
这分明就是有备而来，朝着将事情弄大，弄响的方向去做，一点商量的余地都没有。
饶是以苏醒的心性，都不由得有点恼火，做了那么多，费了那么大的心血，好不容易如今有了起色，却又闹出事来。
“这个事情有点不简单，这名学生今年刚升高三，名字叫张群，是个女生，学习也挺努力的，在全校的排名能够排到200多名。”马栋跟苏醒说，“高二下学期期末考试她拿了235名，按照这个名次，以我们市高级中学以往的成绩来推算，上一本不成问题，何况还有一年的时间，成绩还能往前再进步进步。”
“可刚开学没几天，张群的妈妈就找到学校，说是我们的教育方式有问题，耽误了她的孩子，说学校不作为，任由学生玩闹，没有尽到义务。”
“张群高一的时候成绩能够排到学校多少名？这个应该也是有记录的吧。”苏醒找到问题的关键，“高二期末她的成绩比高一的成绩进步，那就能够推翻她妈下的结论。”
“你说的这个我也查看了，张群高一的时候成绩不怎么好，全校排到800多名。”马栋说，“不过每次考试她都能够进步，她原本念的初中也不在鄂市，她是从别的地方转过来的，教学方法跟我们有点不太一样，能进步这么快，说明我们的学习方法是有用的，我明白你的意思，这些我也都跟她妈妈，还有记者解释了。”