莫莫好像知道我在想什么，抬起头来，朝我眨眨眼睛，挥挥手，坐着叶茂的‘宝马’笑容灿烂的走了。
兰花，兰花……阴魂不散的缠着我，好像兰花与莫莫有许多纠缠不清的故事被我遗忘了。我走进莫莫的空间查看她的日志。终于找到了一篇名为《兰祭》的日志——
8月12日，和几个同学去白塔水库游玩，拔了几株兰花，我拿了一株最小的。俐说：怎不挑株大的呢？我说：小的也会成为精品！在石子头小学下车时，萍还建议多拿一株，我则固执地谢绝。
选小的，并非学雷锋显示品格高尚，完全是性情使然。懂事起从未主动栽种花草树木、宠养过小动物。一来是懒，懒得待小祖宗般伺候它们；二来担心种死了养灭了徒增伤悲。这性情的养成跟小时候养猪牛的记忆有很大的关联。比如养猪，一日三餐呼唤它、喂它，帮它捉虱子，拿根小树枝为它抓痒痒，把它当朋友看，可一年半载后，无论怎样哭闹也改变不了父母请人将它屠杀的结局。母亲照例炒一桌菜招待乡亲大吃一顿，换取大家临走时的几句吉言。【那时家家杀猪都会叫乡亲吃上一顿】还特地炖一大碗猪肝汤犒劳我。而我却说不好吃以拒绝，好像吃了就更对不起我的猪朋友似地。
我虽不主动种养，却喜欢与它们为伴。有住校生那会儿，学生善于捕捉‘剥谷鸟’【禾必子】。将米从寝室门口往里撒，引鸟儿进房。一下课，一伙学生争先恐后冲出教室，奔向寝室，把门一关，在里面追赶起小鸟来。不到十分钟，贪吃的剥谷鸟就成了学生的猎物。被捉的剥谷鸟住进矿泉水瓶做的简易鸟笼。悠然自得啄着米，喝着水，不时发出‘咕咕咕’的叫声。那黑珍珠般的眼睛毫不畏惧的瞅着观察它的人。看到瓶里贪吃而失去自由的剥谷鸟，总让人不由得联想起被包养的女人。
在学校的早晨，喜欢拿一卷诗词，坐在银杏树与桂花树相接的树阴下，听鸟儿婉转的歌唱、扑棱棱的跳跃，看风轻轻的翻动树叶，闻桂花淡淡的清香，感受叶上的露珠落入脖颈滑进衣领那酥酥的清凉、、、课间，喜欢坐在房间的书桌前透过窗户，看孩子从这棵树追赶着跑到那棵树；昂起笑脸看那月月红开得一树灿烂；东张西望一番，趁老师不注意猛地摇动树枝，落下无数殷红的花瓣，争着抢着去捡、、、放学后，会带着儿子看一种小小的青虫，像我们用大拇指和小拇指测量物体长度般一扎一扎在树干上爬。教育学生时会说：我们爱花不摘花，我们爱鸟不捉鸟！而我却做不到。我不捉鸟，会摘花。常摘的花有三种：金银花，黄花儿【野菊花】，桂花。金银花，黄花儿用来泡茶；桂花给我女儿做香囊。
懂事起从未主动栽种花草树木、宠养过小动物的我，愿意从这株兰花起改变自己，陶冶自己的性情。反正有古这位师傅可请教，有几位同行可交流，养一株兰花，不亦快哉！瞧！这就是我的兰花！七片叶子象征此次同行的人数。四片深绿的弧形，如点头，似鞠躬。三片翠绿色的紧抱在一起，直挺着身躯。一弯一直，相映成趣，远远看去，就像美女的兰花指！我会给我的兰花写成长日志的，我要天天唱《兰花草》给她听，我要捡洁白的小石子为她打扮、、、
14日，我的兰花不见了。
‘谁拔了我的兰花！’我怒吼。
‘不是我’女儿说。
我把目光投向儿子，‘我也唔晓得哦’儿子连忙交代。
老公缓缓的举起了手。
‘为什么拔我的兰花，它咬你了吗？’我生气的责问。
‘没有！’老公一副死猪不怕开水烫的赖皮样。
‘我要我的兰花，你把它找回来’泪水如打开的水龙头不争气的往下掉。
‘哭什么，不就是一颗草吗，瞧你看得比命还重要’。‘我知道谁家有大把的，下次赔更好的你！’老公有一句没一句的小心哄着。
‘我不稀罕！我只要我的那颗，找不回来，我再也不理你了！’我砰地一声把门关了。
躺在床上，我一边流泪，一边碎碎念：亏我一直以为‘生我者，父母也；知我者，老公也。’心眼小得像根针，连一株兰花都容不下、、、老公来不及寻找，因为公司来电话要他去省城培训半个月。看他收拾行李，送他去公路旁等车、、、、兰，对不起！把你从山中带来，却没有好好待你；兰，对不起，爱你但更爱自己……
叶茂和莫莫为一株兰花草闹了矛盾。莫莫生了好大的气，叶茂知错能改，培训完毕被分到白塔水库的稀土矿公司上班后，没事就上山找兰花，种兰花，赔偿兰花给莫莫，在网上百度兰花，一场危机就这样消失了。叶茂还因祸得福在小两口闹矛盾的危险中获得了发财的机会。
只是，一想到发了财的叶茂吝啬的只送一辆自行车给莫莫，莫莫这白痴还给点阳光就灿烂，让人无语的吐血！