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第633章 我要记诗句(2 / 2)

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好,蕊蕊还是她的华语老师,所以最后,她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人,或许在全国排排号,都可能没有同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果,另一边的毕敏涛对姜易也是生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事,这些故事都是来自于姜易。

尽管有些故事小丫头讲的并不是多么的完整,但是作为一个对童话语言非常敏感的人,毕敏涛还是能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事,自然是非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此,毕敏涛自己觉得,姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝,姜易还是有些汗颜的,不过既然都装到这一步了,姜易也是只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟是带了一个世界的智慧,所以,姜易的谈话,让毕敏涛受益良多,也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村,自然是要去体会这里的人文和自然的。

所以,节目组也是给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务,这个任务就是抄写古人在村子各处留下来的题词!

当然,抄写可不是最终目的,最终的目的是要教会小家伙会背诵这些诗句或是片段。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好,蕊蕊还是她的华语老师,所以最后,她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人,或许在全国排排号,都可能没有同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果,另一边的毕敏涛对姜易也是生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事,这些故事都是来自于姜易。

尽管有些故事小丫头讲的并不是多么的完整,但是作为一个对童话语言非常敏感的人,毕敏涛还是能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事,自然是非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此,毕敏涛自己觉得,姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝,姜易还是有些汗颜的,不过既然都装到这一步了,姜易也是只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟是带了一个世界的智慧,所以,姜易的谈话,让毕敏涛受益良多,也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村,自然是要去体会这里的人文和自然的。

所以,节目组也是给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务,这个任务就是抄写古人在村子各处留下来的题词!

当然,抄写可不是最终目的,最终的目的是要教会小家伙会背诵这些诗句或是片段。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好,蕊蕊还是她的华语老师,所以最后,她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人,或许在全国排排号,都可能没有同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果,另一边的毕敏涛对姜易也是生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事,这些故事都是来自于姜易。

尽管有些故事小丫头讲的并不是多么的完整,但是作为一个对童话语言非常敏感的人,毕敏涛还是能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事,自然是非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此,毕敏涛自己觉得,姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝,姜易还是有些汗颜的,不过既然都装到这一步了,姜易也是只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟是带了一个世界的智慧,所以,姜易的谈话,让毕敏涛受益良多,也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村,自然是要去体会这里的人文和自然的。

所以,节目组也是给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务,这个任务就是抄写古人在村子各处留下来的题词!

当然,抄写可不是最终目的,最终的目的是要教会小家伙会背诵这些诗句或是片段。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好,蕊蕊还是她的华语老师,所以最后,她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人,或许在全国排排号,都可能没有同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果,另一边的毕敏涛对姜易也是生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事,这些故事都是来自于姜易。

尽管有些故事小丫头讲的并不是多么的完整,但是作为一个对童话语言非常敏感的人,毕敏涛还是能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事,自然是非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此,毕敏涛自己觉得,姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝,姜易还是有些汗颜的,不过既然都装到这一步了,姜易也是只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟是带了一个世界的智慧,所以,姜易的谈话,让毕敏涛受益良多,也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村,自然是要去体会这里的人文和自然的。

所以,节目组也是给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务,这个任务就是抄写古人在村子各处留下来的题词!

当然,抄写可不是最终目的,最终的目的是要教会小家伙会背诵这些诗句或是片段。

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