对于这些学生，在学校里已经待了十几年甚至二十几年的老师们都知道，真正能沉下心来学习的人并不多，更多的学生只是像例行完成每天的任务一样，他们头疼的只是家长的唠叨以及老师的批评，涉及到自己内心层面真正想要什么，想要追求什么的学生实在是太少了，毕竟，现在这个社会对于年轻人的诱惑太多太多，在这样浮躁拜金的大环境里，想要沉下心来做好一件事情，不仅仅是高中生了，即便对很多成年人来说，都非常困难。
李谢华静静的看向苏可，觉得这个年轻人似乎真有无穷的潜力，她应该能想到，昨天晚上苏可面对英语组数学组两位组长的推诿，愤而离席，青年的血性和意气是一方面，更重要的是她有这个实力可以独自上好这几门课，之前的语文课虽然她没听，但从目前的情况来看效果绝不会差，而这堂英语课更是一再挑战了她固有的思维模式，虽然内心深处她觉得英语课不该这么上，不能就此破除学校甚至是国家教育部长期坚持的教学模式。但从苏可讲课开始，她却不由的被苏可的话语所吸引，尤其是在听完那两段苏可背单词以及师兄的坎坷经历之后。她忽然有一种感觉，苏可讲的那些人和事并不只是简单的道听途说，而确实是苏可的亲身经历，否则的话，她怎么会感悟那么深，体会的那么透彻。
想必，苏可能来到十七中。靠得绝不是她甜美的外貌和私人关系，确确实实是通过她过硬的本领征服了所有的专家评委，正如语文组傅组长评价她的那样。苏老师是一位近年来学校不可多得的好苗子。原本她还因为苏可罔顾她的安排而心生不满和厌恶，但此刻，她明确了一件事，高二年级组真的是捡到了一块宝玉。虽然此刻还有些蒙尘。但相信通过时间的不断推移，苏可绝对会成为十七中的明星老师，如果她能坚持目前道路走下去的话。
想到此，她急忙拿出手机给高二数学组组长张行泽打电话，电话一通，她就以命令的语气迅速道：“张组长，请您在高二（5）班第三节课开始之前，把教学组中最好的数学老师派过来给五班授课。”
张行泽倒是个聪明人。他能感觉到电话那一头李谢华那里必定有什么缘由，她才会以很少见的这般口气和他说话。因为他们都是同龄人，虽然有一定的上下级隶属关系，但平时之间还都是很客气的，但张行泽倒没有废话，立即答应了下来，还说如果找不到老师他就亲自上。这让李谢华着实松了一口气，这老张和那英语组的孙云翠比起来，平常虽然有点婆婆妈妈，但关键时候还是能，实在不行啊，你就认个错就过去了，其他由我顶着呢，你不要怕。”李谢华毕竟是老江湖了，一看校领导这架势，肯定是李校长以及张副校长想讲点什么，至于是好话还是批评她也不敢肯定，她就怕苏可的性子经不起领导的指责，万一又当场闹出什么矛盾就不好了，所以还是提前给苏可打了个预防针。
刚坐定，李校长就道：“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
“其实苏老师最后一个故事想要表达的意思，孟子的这段话便可以完美的诠释，但是和活生生的且发生在我们身边的例子比起来，学生更喜欢听哪一种呢，答案很明显，自然不会是这段拗口的古文了。这样，各位领导老师，我就先说了，待会我还要开会，说完我先走，你们可以继续讨论，你们看如何。”
张副校长、宋国强等人自然无不同意，他们也想听听李校长对于苏可是个什么意见，如果贸然先发言，和李校长所想不符的话，终归是一件不太好的事。(未完待续。。)
ps：今天就一章了，我在单位里刚换了一个岗位，比原来忙太多了，白天几乎不能码字，有时晚上还加班，实在保证不了一天两更，嗯，一天一更就很不错了，还请花钱看书的兄弟们谅解，有了你们，本书才坚持到现在，真心感谢。