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第十章 混乱的大脑(1 / 2)

 晚自习的第二节课,秦枫终于从郑建华教授的办公室里出来了。他以最快的速度向教室走去,脸上挂着一丝不同寻常的微笑,那微笑看上去就像是尝试到了传说中得蜜糖一样。而在这个可怕的魔法界,蜜蜂早已消失,根本是找不到任何一只还活着的蜜蜂。

他笑嘻嘻地进到了教室里,转头向韩玉林和陆建看去,那眼神似乎在向他们两个传递着什么信息。但他们两人根本就不可能会读得懂秦枫那显得扑所迷离的眼神,两人都是一脸疑惑地看着已经坐在凳子上的秦枫。

当秦枫坐到位置上的时候,那些坐在他前后、左右的学生很是好奇地转过头,轻声地询问着他,是不是郑建华教授跟他做了什么思想上的工作。但是秦枫一直回避着他们的询问,而是不断地转移话题。

那些学生都感到非常的奇怪,为什么秦枫这家伙就不会回答,而是不断转移话题,甚至还会说希望大家一起为哈雷姆特班的黑板报加油。

一些好事的学生就此而在自己的大脑中展开了猜想,然后又跟旁边与自己一样好事的学生进行不同看法的交流。

整个教室顿时像是一窝马蜂似的炸开了,所有学生都开始讨论着黑板报,或者是询问着秦枫的事。

这个一项安静的教室,学生们突然间展开了激烈的讨论真的是有点出乎人的预料。 韩玉林转头向那些正在说话的学生看去,那些也没有就此而进行讨论的同学也在转移目光向那些讨论者看去,他们的眼神是那么渴望那些讨论者安静下来,让他们有一个安静的空间去看书。但他们的眼神却没有起到丝毫的作用,那些讨论者根本没有看到他们那种哀求的眼神,而是越讨论越显得兴奋。

韩玉林伸手挪动了一下他的眼镜,表现出一副极其无赖的样子,低着头勉强着自己继续看着课桌上的书本。当他渐渐转移自己的注意力时,他发现自己在如此喧闹的环境下也是完全可以不受干扰的,但令他预想不到的是有些畏惧的念头突兀闪现在他的大脑中,他的整个身子也是突然一震。

他慢慢抬头向教室的前面看去,发现那些学生还一直不停地在讨论着关于如何设计黑板报的问题,一些学生甚至用白纸描绘出了一副很漂亮的图案,然后举着那幅图案展现给他周围的同学观赏。当然,他们并没有忘记询问各位看到图案的学生有什么样好的建议,在那些地方还需要进一步修改,或者是在哪个地方还需要添加一些图案等等。

他看了一下,又转头向陆建看去,可是陆建和他一样并没有加入到这次的讨论中,而是正在埋头计算着什么。他知道,陆建那家伙一定是在设计着自己独特的图案,因为他在一年级的时候就是班上美术绘画最好的学生,也在一年级做了两次的黑板报,而且每一次都还获得了年级前二名的名次。

他微微地笑了一下,心想只要有陆建这家伙在,那么哈雷姆特班的黑板报肯定会获得前二名的名次,绝对不会降到第三去。而此时的他正在聚精会神地绘制着图案,等的就是郑建华教授在明天宣布,并且让各个会绘制图案的同学上交自己的绘制品。

但不论他怎么讲自己的注意力转移,还是被那层阴影给笼罩着,它就像是心灵里的一层雾,令他抹之不去。他深深地呼吸一下,然后试着将自己的注意力转移到已经跟自己分隔开的依依那里去,可是还是没有取到多大作用,那个念头依然不停地在自己的大脑中浮现。

那个令魔法界说有感到可怕的人也出现在了他的大脑中,但那张模糊不清的脸令他非常的痛苦,因为他很想知道他——司马三阳教授的弟弟到底是不是跟司马三阳教授长得很相像。

他又挪动了一下眼镜,这时他似乎回忆到了什么:一幅可怕的画面在他的大脑中出现了,一个身穿着魔法长袍的男子手里拿着一根黑乎乎的魔棍,而自己似乎正在处在一片火海之中,自己的旁边似乎还躺着很多的人,那些人都已经被黑巫术致死了。自己——居然还安然无恙地活着!

他使劲地摇晃了一下头脑,又伸手拍了拍自己的额头,不停地在心里说着:这是幻想,绝对的幻想。对,它不可能会发生在我的身上,而且还是身处在汪洋火海之中,怎么可能还会活着呢?幻想——幻想,这幻想也太令人感到害怕了。

“铛铛…”

他刚转头向秦枫看去,学院的下课铃声就响了。

“哇——”

“终于可以下课休息了。”

“喂,XX你过来看看我绘制的图案怎么样?”

“是啊,你们都给我一些好的建议吧,明天就要交给教授进行赛选了哦。”

“我无所谓,只要尽力做好就行,至于能不能够用上就看教授的眼光了。再说了,我的就算不被派上用场,我也会像教授所说的那样,会给你们送上一杯热水的。哈哈…”

“切——,你说的倒是很轻松,哪个绘制图案不是希望自己的会被派上用场呢!”

“我知道,但并不是每个人的都会被派上用场,所以还是看开一点的好。”

一些学生一下课就走出了教室,站到走廊上看向教学院对面的草地,但更多的是跑到了那些已经绘制好图案的同学的旁边,正在对那副图案讨论纷纷。

韩玉林一点也没有因此而提起激情。他并不是那种不积极参与班集体活动的人,而是此时的他已经被那个可怕的黑魔法统领者,以及一些仅有自己知道的阴影笼罩着,完全处在一种自我痛苦的边缘上。

秦枫也没有走出教室,而是坐在自己的位置上跟他前后左右的学生大声地议论着他进到郑建华教授办公室后,郑建华教授跟他说了些什么。一些同学听着他所说的话,偶尔还会发出一阵大笑声,他们认为郑建华教授能够说出那样的话,实在是太幽默了,而且一点也没有伤害到秦枫的自尊心。他们在讨论中甚至还称郑建华教授是一个灰色幽默的教授,不仅平易近人而且还能以十分幽默的方式对在课堂上犯下错的学生进行最好的教育,不像其他的一些教授一样——动不动就以教授的身份进行对学生进行批评,甚至是指责和侮辱。

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