马超走远，马休进入赵兴帐内，将拟制好的一份简拔录用焉耆将领的名单呈上。赵兴认真地看过之后，在那份名单上写了个“6”字，然后照例又是一串评语：中层以下将领的名单基本与个人能力相符，可以执行。但对几员高层将领的选拔，还有待商榷。焉耆国主龙奎阿的二子龙支吁、四子龙铣枷均在军中，且能力尚可，为何不提拔重用？外举不避嫌、内举不避亲。此二人在焉耆士兵中甚有威信，若不能得到重用，岂不是弄巧成拙？
马休看完赵兴的评价，默默无语地退出了大帐，现在他总算明白了马超刚才的提醒一点都不多余。
等到两人离开之后，赵兴“嘿嘿”地笑出声来，嘴里还在嘀咕什么：“好好学习，天天向上”的话语。
坐在赵兴身旁不远处，正在忙着为赵兴写传记的蔡琰，看不得他这副人前严肃、人后猥琐的得瑟样，于是轻声细语地问他：“夫君，以前偶尔听振邦那小子在巷子里诈唬几个小孩，口中说什么‘莫装叉，装叉遭雷劈’，我估计这话肯定是他跟你学的。请问‘装叉’做何解释？人好好地又为什么会装叉呢？”
正在喝水的赵兴，一开始听蔡琰提到大儿子的时候，还很好奇，等到他听到蔡琰关于“装叉”的叙述之后，差点没有被茶水给噎住。看蔡妹妹脸上的表情，哪里是不知道此句糙话背后的意思！
到了夜间，马岱最后送来了攻打车师前国的计划，看他满眼通红的样子，估计昨夜肯定是睡的不好。
赵兴看完整个作战方案之后，习惯性地又要在上面打分写评语，忽然想起了午间蔡妹妹关于“装叉”的那番提问，于是悻悻地搁下笔，跟马岱认真交流起来。
蔡妹妹为啥呛白赵兴在“装叉”呢？因为她从小接受的教育便是为人师表的必须要严肃认真，弟子犯了什么错误之后应该当面指出，而不是在那里打分写评语，这样的举动让蔡琰觉得难以理解。
蔡妹妹会有这种看法，只因为她不曾领教过后世应试教育的厉害，自小又是由大学士一对一地亲自辅导，所以不知道赵兴这位从小被老师揪耳朵、打屁/股的问题学生，心里面很有一种想要在别人身上找点补偿的“恶趣味”。
赵兴问马岱，说：“如果你用四个字来概括自己的计划，你会怎么说？”
马岱思考了片刻，回答：“引蛇出洞。”
赵兴于是又问：“如果这条蛇明知道我们是要来捉它，而且蛇窝之中储藏了足够的食物，恰好它又知道我们的食物快没有了，你说它还会出洞吗？”
马岱老老实实地回答：“大概是不会的。”
赵兴于是终于忍不住，不顾蔡妹妹的白眼，又拿起炭笔，唰唰地在马岱那份方案上面画起了一只形似猴子的简笔画。