就是这一声，月聆已经反射性的回过了正在离家出走的神来。
随后不好意思的月聆摸了摸头，开口道歉道“抱歉，叔叔，我不该走神。”在认完错后，她端正态度，大眼睛紧紧的盯着赵策的动作。
于是，赵策不得不重新把刚才月聆没有在意的动作又演示了一遍，只见他双腿绷直，昂首挺胸，眼睛注视着前方，双手握棍，月聆仔细的注意他握棍的姿势。
然后，在赵策的预备姿势摆好以后，他动了，他的右脚望前一步，右手同时握棍放在一侧，开始表演起棍殊的基本招式，劈、抡、戳、撩、挂、崩.....
在他演示的时候，赵策同时做到哪一招，就会出声说明这个招式的叫法，“劈，.....抡....”月聆听着赵策叔叔的讲解，争取能记几个就记几个，毕竟，赵策在讲解完这一个招式后，不停顿的演示到下一个动作去了。
就这样，十几盏茶的功夫，月聆看着赵策把所有关于棍法的基本招式全部演示了一遍，看着赵策的招式，月聆觉得学习棍法是一个聪明的决定，她觉得棍法的招式风格各异，内容丰富、特点突出....耍起来灵活多变，练起来呼呼生风，节奏生动。
可惜的是，她现在在刚才赵策的演示中，只记住了稀少几个动作，其他大部分的动作看过后就忘掉了。
赵策在把棍法给演示完后，把棍子一收，稍微调整了一下呼吸，接着走到了站在一旁握着棍子的月聆身旁。
“错，看。”看到了小男孩严明翔错误的握棍的姿势，赵策挑了挑眉，重新示范了一遍该怎么握棍，月聆照着赵策正确的姿势慢慢纠正自己错的握棍姿势。
“来。”在月聆纠正过后，赵策发现月聆还有一些细微的错误没有纠正过来，一只手握着棍子，一只手手把手的搭在月聆握棍的手上，把她错误的姿势纠正过来。
看到错误没有了，赵策为了让月聆熟记正确姿势，就让月聆重新把棍子收回去，等他下命令后，再摆出来，看到月聆的动作还不是很标准后，又重新让她练习。