上课、自习、训练、魁地奇……在霍格沃兹的日子无聊且充实。
不知不觉，已经到了万圣节，杜克已经可以偶尔成功的无声施法了，虽然无声咒展现出的效果会比有声要小得多，
但是让杜克郁闷的是，他成功施放的无声咒展现的效果小得离谱，他目前无声施法成功的都是很简单的咒语，以他的魔力施放一个漂浮咒竟然只能让羽毛漂浮三五秒就很离谱！
还是掌控得不够啊！
好在第一目标的铁甲咒杜克已经熟练掌握了，可惜的是，如果不能无声施法，铁甲咒的实战效果要大打折扣，毕竟等你喊完咒语很可能早就被魔咒击中。
熟练的无声咒，只需要在心里起念，施法速度远远超过了用嘴喊，几乎能达到瞬发的效果。
幸好所有的魔咒的无声咒都是有共通的地方，区别在于单个魔咒的掌握，杜克很有信心在这个学期内将自己熟练掌握的魔咒全部做到熟练的无声施法。
也多亏了安格斯愿意在热恋的情况下还愿意抽出时间陪他训练。
在一二年级的时候，杜克更多的是在学习理论知识和阿尼玛格斯的准备工作，和场地环境等原因，现在这才他第一次进行高强度的魔咒训练。
训练的效果是显著的，并且让杜克发现自身许多不足，比如虽然他魔力的量很大，但是他控制的精度就不够了，他释放的魔咒蕴含的魔力，比他输入魔杖的要少很多，施咒的时候，转化和浪费的比例甚至有时候感觉已经低于正常的比例标准。
拥有庞大魔力的好处固然明显，能让杜克更早更快的掌握很多的咒语，而现在杜克开始进行更深入的学习后发现，如果不能精准的掌控魔力，越庞大的魔力反而越是障碍。
下午的黑魔法防御课，奇洛教授依旧是按部就班的按着教科书上课，毕竟也不能指望伏地魔的信徒会用心的教导邓布利多的学生，他这学期按着课本重点教导大家学习昏迷咒和障碍咒。
而早已熟练掌握的杜克再次凭借优异的表现，为斯莱特林学院获得加分。
“给，给，给斯莱，斯莱特林加，加，加上十分！”
看着结结巴巴的奇洛，杜克听他说话都难受，不知道他装得难受不难受。
有时候看着奇洛的大头巾，杜克会泛起冲过去把他扯下来的冲动，不过考虑到会被奇洛和伏地魔一起攻击，这个念头也就在心里打打转了。
杜克也没想过去找邓布利多告密，一来解释不清楚信息来源，其次杜克估计自己在邓布利多心里还是待观察份子，在未获得信任前还是不要轻举妄动。
哈利的一年级几乎可以看做是邓布利多为了培养哈利和给他造势特别安排的，至少老校长一定在背后推波助澜，不然很多事情都太巧了。
破坏救世主的闪亮登场，这后果想想都不太美妙，杜克可不像当出头鸟，躲在肉盾后面做输出不好吗？救世主可是高危高压的工作。
但是作死想法总能激起人莫名其妙的兴致，几乎每次上课遇到奇洛，杜克都觉得自己手痒痒，想去扯他的头巾。
好不容易挨到下课，杜克婉拒了和特伦斯他们一去的餐厅，独自返回宿舍。
“哎呦！”