做完了自己力所能及的事情之后，余清歌像之前一样站在一旁看着，等待着陆林生煮菜，要是旁人来看，这俩人一幕的情景，好似一幅唯美的画卷。
吃饭的时候，两人之间的关系比之前也缓和了不少，时不时的也能说上几句话，陆母看着两人，眼中笑意明显。
收拾完碗筷之后，陆林生难得的没有直接去楼上，而是拿了个板凳坐在了陆母的另一边，有一搭没一搭的和两人聊着。
这周末两天，余清歌都来陆林生这边，态度也好了许多，没有明显的拒绝，却也不接受。
周一早上，陆林生主动来到余清歌门前，和她还有谭言欢一起去学校，这让余清歌有些不敢置信，但是心里还是美滋滋的，倒是一旁的谭言欢，在两人之间不停地来回扫，但是什么都没说。
这俩人可以啊，许佩涵一走，感情这俩就好了？这也太快了吧。
好在三人进教室的时候班里并没有其他人，不然又要‘指指点点’了，坐回了自己的位置之后，三人也没有聊天说话，
因为之前许佩涵的事情，所以学校特地给学生每周多加了一节心理课，旨在让学生拥有良好的心境，乐观的态度等，也为了避免再有人出现如此扭曲的精神与行为。而高二的心理课则被安排在了每周一下午第三节课。
这个心理课和传统的心理课不太一样，学校为了让学生能够充分的放松心情，所以课堂的教学方式是游戏，加强学生之间的互动配合。
所有学生知道这么新奇的上课方式，都非常期待下午的课程，陆林生对此没什么感觉，虽然他和余清歌现在关系又恢复到之前那样了，但是对于不熟悉的人的亲近，还是非常的反感。
大家期待的心理课，来的很快，负责三班的心理课老师是一个女老师，看起来很年轻，不过这整体的装扮显得略微有些俗气，厚厚的黑框眼镜配上医生一般的白大褂，要不是知道她是心理课老师，他们还真的要以为这是个医生来给他们看病的了。
心理课的教室和传统的教室也不一样，里面是一块块的彩色方块椅子，余清歌和陆林生坐在了教室的最后面，很有默契的选择了紫色的色块椅子，左右两边分别是苏以安和谭言欢，一个黄色的，一个绿色的。
其他人也和比较亲近的朋友坐到了一起，这个教室很大，因为要有足够的位置给大家做游戏玩。
老师说话前特意观察了一下大家的座位分散情况，眼中了然，看来现在的孩子还是有很强的成群意识的，拍了拍手，示意大家安静下来，女老师开口道：“大家好，从今天开始，我就是你们班的心理课老师了，先自我介绍一下，我叫顾子卿，很高兴认识大家，希望在之后的授课环节里面，大家能够尽量配合我。”
台下不少人点了点头，顾子卿一笑，继续道：“好了，你们自行组合的分组我也就不改了，我先简单和大家说一下心理课的构成，然后我就可以开始放松心情了。”
众人一脸期待的看着她，随后她简单说了一下心理课的构成，并且简单的说了一下心理问题的分类，好在这个老师虽然看起来土了一些，但是却天生带着一股亲和力。