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13.为什么瞎蒙?(2 / 2)

接手一个新班级,他自然不能毫无准备,今天之前就已经和原来的数学老师和班主任卢宝平分别做了探讨,对陈宇和罗宏宵两个数学尖子的名字,他已经有了印象。

他还看了两人的期末试卷,平心而论,两人虽然考的分数一样,但明显陈宇的能力更强一些。

因为他丢分的地方,多是知识点一般但设问比较狡猾,因粗心而丢的分。而罗宏宵则更稳扎稳打,把会做的都拿了分,失分项都是真正的难题。

如此一来,许一州自然对陈宇印象更深,而今日一见,更对他的实力有了进一步的认知——这绝对是个数学能力能排进创新班的好苗子。

带着这个感悟,他回到办公室,非常热切地投进了卢宝平的怀抱——是办公桌前。

为了上课方便,老师的办公室就设在教学楼两侧,而且是以班级为单位,而并不是以学科为单位。

许一州放下卷子,就喊:“老卢,班上那个陈宇挺厉害啊,数学能力比我想得还要优秀。照例说他的脑子这么灵活,理科成绩应该也挺好的,怎么我记得,他上次期末考试的全班排名,将近30名?”

卢宝平认识许一州已经很久了,两人是同一批招到这所学校的,之前还一起住过教师宿舍,只不过因为性格不同,所以交情不深。

今天他这么兴高采烈地来找自己,还真是有些出乎意料。

“陈宇?他的成绩挺不错的,除了数学拔尖,化学也不错,就是物理和生物差了一点。之前也一直稳定在班上前10名,上次是因为英语考得不好,所以才名次下滑严重!”卢宝平解释。

“下滑这么多?”

“是啊,我也很奇怪。成绩出来的时候还专门打电话问他,他说是因为当时肚子痛!”

“肚子痛?”

“什么肚子痛!”英语老师杨丹进来,听见谈论陈宇,脸色很不好看,“我看了他的答题卡,作文倒是写得还行,可那些选择题,分明就是按那个‘三长一短选最长,三短一长选最段’的口号来的!”

“你的意思是说,他全是蒙的?”许一州不可置信地说。

“可不呗!”

“不应该啊,刚刚在教室里,陈宇过来问我题,态度非常认真。而且他竟然还自习了高三下学期的知识,这态度,怎么可能在这么重要的考试里瞎蒙呢!”

杨丹耸了耸肩,无奈道:“谁知道呢!但不管怎么说,这小子瞎蒙我是已经证实了。成绩出来以后,我就找到他那个考场的监考老师,问了情况,那位老师对他还挺有印象,说是考试开始大半天了还一直在发呆,最后几分钟才开始答题……这不是瞎蒙是什么!我看啊,他八成是对我有意见,故意的!”

卢宝平这时开口,十分肯定:“不会!”

许一州也赶紧表态:“我也觉得不会,这孩子不像这种人!”

卢宝平说:“他是什么人,我不知道,但他的学习态度摆在这儿,绝不会是拿考试拿成绩开玩笑的人。今天下午,我路过教室,所有同学都走了,就他一个人坐在那里背单词。我在门口看了十几分钟,他却一点也没发现,这份投入……怎么可能是糊弄老师的人呢?”

杨丹听到这里,心里舒服了很多,但还是疑惑:“那你们说,他为什么会做出所有选择题全靠蒙这么荒唐的事呢?”

两个男老师无言以对,最后只能推测他当时心里有事,含混遮掩了过去。

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