中**队有三大条令，分为纪律条令，队列条令，内务条令。在这之前的训练中，周吉平只是零散的执行了队列和内务部分条令的内容。在雨季的第一场雨时，还执行过一次算得上是降职处分的纪律处分。但随着这次伤人事故的出现，完整的纪律条令也必须被执行了。
“警告”！“禁闭”！这是周吉平对伤人战士所做出的处分。
不过，在第二天宣布处理决定之前，周吉平还要给全体野战排和自由军战士讲清楚执行纪律条令的必要性和意义。测试文字水印6。面对这些没有什么文化和知识水平的土著战士，周吉平讲了两个故事性的例子来说明。
第一个例子是：为什么不许随便把枪指向人？
在一支部队的弹药库门前，哨兵正在放哨，一只军犬卧在弹药库门前打盹儿。
这时，一位排长着便衣来找他的战友。向哨兵亮明身份后，从哨兵那里得知自己的战友出去了。测试文字水印9。所以排长一边在弹药门前等，一边和哨兵闲聊着天。这时候，有几个军属的孩子跑到弹药库前玩闹，吵得排长和哨兵的对话都听不清了。
排长有点恼怒，出言斥责那几个孩子，要他们离弹药库远一点。可那几个孩子毕竟是在部队大院里长大的，怎么会怕这样一个穿便衣的人？你训你的，无玩我的，根本不理排长的茬儿。
结果一来二去，排长有点生气了。测试文字水印3。他随手把哨兵的手枪拿了过来，而哨兵碍于排长是自己上司的战友，也没加制止。排长卸下了弹夹，又检查了枪膛，确认枪膛里确实没有子弹。然后，向几个孩子比划了一个出枪的动作，同时对着几个孩子说：“这弹药库重地，是你们玩的地方吗？再不走我开枪了！”说着手还煞有介是的向前伸了一下。
谁料想，在一旁趴伏的军犬突然跳了起来，一口就咬住了排长的手腕儿，速度之快弄得排长根本没来得及躲闪。测试文字水印1。军犬咬得很重，疼得排长受不住手里的枪都撒了手，可军犬仍旧没有一点放口的架势。
排长见势不妙，喊哨兵开枪打，想打死军犬自己就可以脱身了。可是哨兵却为难的说：“这是一只刚从前线退下来的功勋犬，有军籍的，相当于战友和老兵，不能打的。”
正在乱的时候，排长的战友也回来了。见势不妙赶紧打电话却找部队的军犬引导员，等军犬训导员赶到，在他标准的命令和手势下，军犬终于松了口，可排长的手腕再也动弹不得了。测试文字水印1。后来经医院检查，排长的伤是腕骨骨折。
事情闹大了，处理结果也令所有人瞠目。排长提前打报告转业，哨兵被退回原籍。
为什么是这么个结果呢？周吉平给部落战士们解释着：排长虽然只是想吓几个孩子一下，但他的行为明显不妥。测试文字水印4。碍于他的手骨骨折，部队让他提前走人已经是网开一面了。而军犬则是完全履行了自己的职责。一个着便衣的人持枪指向孩子，军犬理所当然地把这个行为理解为危险。军犬做出攻击行动也就是必然的了，而且事实证明，这条军犬也是一条合格的军犬……
一个故事讲完，周吉平看到部落战士们眼中尽是好奇和难以置信的目光，好象是没有理解这个故事的意义似的。
没听懂？周吉平有些无奈，自己已经尽量用最简单平实的话去讲了啊，怎么还没听明白？试着问了几个部落战士，部落战士却都一个个躲闪着周吉平的目光和问话，明显不愿正面回答似的。测试文字水印3。