幸好三李不求有功但求无过，每个人都选定了两个人进行防守，并不是球在哪里人就往哪里跑，而是哪个球员距离球门近，就重点防守哪个。
三李稳健的防守虽然没能把球抢断，却始终都保持了一条较为完整的防线，没让对方从六打三变成六打二甚至是六打一。
随着三李防线的收缩，六年级压力反而越来越大，如果把范围扩大到整个半场，三个人的防线只需要一次传球就足以撕碎。
可是当范围缩小到禁区里面的时候，三个人的防守力度就非常强大了。
更何况，守门员的位置上还有一个能够一脚踢伤两名对手，并且加上一粒进球的疯子。
压力好大！
六年级球员的传球不由得出现了些微失误。
若在平时这失误还没有什么关系，但是今天，他们面对的是金丹强者，即便不能够以一敌二，单打独斗的能力也远在普通球员之上。
李红抓住这次机会，向着对方传得稍微大了一些的皮球追去。
接球的队员哪里肯让李红碰到球，爆发出所有的先天真气冲了过去，抢在李红之前一脚铲在球上。
这名队员的球商极高，明知道就算是铲到球，都没有李红跑得快，索性就将球向下放铲去，在击中一个梅花柱之后，又朝着另外一个方向飞去，同时高度也在飞快地降落。
两个离球最近的六年级球员，以及距离较近的李霞纷纷从梅花桩上跳下，以最快下落速度追向皮球。
观众席上的喝彩声渐渐地大了起来，这些观众们可不管你比赛能进多少个球，精彩才是最重要的，而球员们在梅花柱上面的追逐，看起来比在梅花桩上面比赛，要华丽得太多了！
双方三个球员，不约而同地横着身子在柱子上奔跑，其速度竟然比在平地上犹快三分，因为还加上了自身的重量。
但是李霞内力占优，自然速度就占优，虽然一开始离球最远，现在却离球最近了。
对方两名球员见势不对，立马汇合到一起，然后一上一下互相对了一脚。
这种自残的行为让在下方的球员不但赢得了掌声，而且还同时赢得了一个短暂的加速度，终于抢在了李霞前面。
双脚最后在柱子上踮了两步，找到平衡之后换了一个最舒服的平躺姿势，然后猛地一脚将皮球传出。
小小的失误，在得到完美的补救之后，却反而变成了一个绝妙的配合，这也是六年级开场到现在最为惊艳的表现，为他们赢得了大量的掌声。
只可惜，到此为止了！
“噗通”一声，传球的队员掉入水中，当他牺牲了一切将球传出去以后，接球的队员才悲催地发现。
小禁区二对二，算守门员，无比彪悍的守门员……
这个时候，起脚射门是极其不明智的选择，接球的队员于是抱着皮球朝着球门一侧冲了过去。
与此同时，另一名六年级队员则是冲向球门另一侧。
李娟这时候会选择防谁呢？
毫无疑问，她的防守对象是无球队员，而守门员李心巧的防守对象，自然是持球的队员，只要一对一限制得他传不出也射不出来，就算是成功了。
球没了，在李心巧冲过去之后才发现，竟然被对方传给了还在柱子下面往上飞奔的一个队友。