从甘飞飞身上转移了注意力,刘猛看着系统的奖励信息消散,心中一动查看起了校长系统中的学校状态。因为他忽然想到,既然完成了让学校扬名的任务,那学校名气肯定有所增长。
进入学校页面,刘猛就看到了现阶段桃园小学的相关信息:
学校名称:桃园小学
教师人数:1。
(注意:当教师人数为0时,视为本学校关闭,校长职务也将不复存在。)(系统评价:尼玛,从本系统这儿拿了这么多钱,宿主就不知道多招几个老师?)
学生人数:2。
(注意:当学生人数为0时,视为本学校关闭,校长职务也不复存在。)(系统评价:本系统就知道,绝不会有学生半路转来这种垃圾学校!)
编外职工:2。(系统:校长大人从哪里骗来的医生、护士啊?)
学校建筑:破旧(www.hao8.net)的两层教学楼一栋,破旧(www.hao8.net)的教职工宿舍三间,破旧(www.hao8.net)的厨房一间,臭不可闻的厕所一处。简陋的图书室、体育器材室、美术室各一间。临时计算机室一间。临时医务室一座。
新建学校大门一座(附带保安室和传达室),设施齐全的标准小学学生宿舍一栋,标准小学足球场一个,标准小学操场一座,标准小学食堂一栋(建设中)。
教学硬件:破烂桌椅若干,精品兵乓球台十个,计算机室设备一整套。标准小学广播系统、监控系统各一套。
(系统评价:如果不看师生人数,您的学校已经初具规模了。)
校园环境:原生态桃林一片,其他人工景观若干。(系统评价:嗯,经过一次校园美化后,这学校真的是很美了!)
学校级别:垃圾小学
(注:系统对小学分为垃圾、一般、优秀、卓越四个等级,唯有优秀的小学才能升格成为中学。)
学校名气:56。(注:每有一个人信任该学校,该学校便增加一点名气。)(系统评价:好不容易,您的学校终于有点儿名气了。)
(系统综合评价与激励:虽然经过一个多月的建设与发展,宿主的学校连“一般”都称不上,距离“优秀”更是差了好远,但比刚开始总算强了一些。所以请宿主大胆的跟着本系统干吧,桃园必成名校!)
很显然,相较于刘猛这位校长的个人状态,学校状态变化相当之大,毕竟这一个多月刘猛通过做任务为学校增加了那么多硬件设施。至于学校名气方面,更是从最开始的5一举上升到了56,有了那么点点名气。
“现在夕林镇‘疯狂语数英’大赛还没结束,真正的结果还没出来,所以大赛的影响并没有真正扩算出去。等到过一个星期,大赛影响完全扩散,学校名气肯定还会有所提升的,最后学校名气估摸着能破百吧?”念头离开系统学校页面时,刘猛脑海中闪过一个念头。
关于学校的发展,刘猛刚得到系统时,主要的目标就是通过完成系统各种任务,发展学校,好在下学期招到最够的教师、学生,以完成“实习校长”的任务。因为只有去掉“实习”两个字,校长系统才真正属于他,并解除掉会被系统带走某个关键部位的威胁。
而更深一层,更进一步的想法刘猛也有。太高远的先不谈,最近的一个就是希望能够将桃园升级成中学,因为这样,他就可以不用看着自己的学生离开。比如说,将要升初中的甘双双。
当然,目前看来这个想法有些太不切合实际。因为小学升级成为中学的首要一点,就是学校级别达到“优秀”。目前桃园小学的级别仍是“垃圾”,距离“优秀”差了十万八千里。至于其他的一些学校升级条件,就更不用说了。
在刘猛的各种思绪中,夕林镇“疯狂语数英”最后一场也结束了,甘双双再一次带着笑容从赛场走了出来。
瞧见甘双双的笑容,刘猛对于这次“疯狂语数英”任务的最后一点担心都没了,只需要等待大赛结果和系统任务完成的提示信息。