林弘毅略微低头沉思片刻，就回应着章玉珍的诚挚提议：“谢谢章老师。我会尽量解决资金问题，但如果有措手不及的事情发生，也会主动向您求援。”
随后，各位主要负责人，依次汇报了近期的工作进展和成果。
轮到肖文时，他挠了挠乱蓬蓬的头发，不好意思地说：“汉字输入和游戏开发，肯定还有很多困难。但是，”
他神色中现出一些自豪：“电脑课程，已经有不少孩子，被家长带来学习了。”
林弘毅点头赞许后，宣布大会议散会，留下团队的核心成员，再次商量开新址和课程内容调整的事。
暑假转眼间过去，学校重新开课，林弘毅等人重新坐进教室里，学习大学二年级的课程。
这天下午，学生们都在教室里，做《学校管理学》的小测验。
测验分为笔试和口试两部分。
笔试之后，讲课老师挑选着学生提问。